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错，三十三岁的男人小腹依旧实，上虽没有令人赞叹的肌块，但肌还是很结实有力，最重要的是态均匀，看着顺。

他肤不不浅，可能因为室工作时间久，肤在男人中算白的了。

而他一旁的大宝贝，小家伙已经带好浴帽，哼次哼次跟着爸爸学动作，神认真。

应如是哼起歌，躺去。

人生啊——

真。

完，原戚生教大宝贝憋气，“……先呼气，然后慢慢地气，再呼气，再慢慢气，然后憋住。”

他一边说着一边，表轻松。

应桐桐不大会自主憋气，用手夹鼻，很快脸通红。

原戚生提醒，“快憋不住就呼。”撑着大脑缺氧会。

应桐桐立松手大气，还问：“我们什么时候可以学游泳呀？”

原戚生说：“待会再憋一次气，我给你数数，看能憋多久，能憋二十秒就能学游泳了。”望向大宝贝的目光和蔼。

应桐桐很开心，急急大气立憋上，神示意爸爸数数。

不到十秒，忍不住了。

小孩并不沮丧，俞战俞勇。

应如是闲着没事也憋气，自己数着，持续了一分半。

她比应桐桐丧失兴趣快，抱着游泳圈要去的地方划玩。

原戚生分.乏术，但照顾小的也不忘对大的嘱咐，“注意安全。”

应如是：“有游泳圈呢，而且我不去踩不到的地方。”说着就往前踏。

走到差不多的度，直接躺在游泳圈上，面朝天，而不是将游泳圈在上。

姿态悠闲。

应桐桐看得，一时不想练习了。

原戚生望见，：“学会了游泳不用游泳圈也可以那样，仰泳就是这样泳的。”

小孩学习动力瞬间达到峰。

不过憋气也不是一蹴而就的事，差不多了，原戚生带着大宝贝。

掌握游泳之前，原戚生先教大宝贝人为什么能游泳。

“……是，有浮力，就跟固有支持力一样。”

“什么是固？”

原戚生细心又认真解释，还领着大宝贝将手放在面受这力量。

教完这一切，才带着大宝贝在中憋气、俯漂。

可能是采取“科学”的方法教育，应桐桐接受很快，也不怕。

于是很快到仰漂环节，甚至原戚生轻托小孩，让她受仰面推游泳的滋味。

当然，教育也在行，“……力的作用是相互的，你往脚的方向推，那么也推着你往的方向走，两个方向是不同的……”

应如是玩够了回来，就听到闷原的独特教育。

思，游泳教练都是这么教的吗，生意会惨淡吧……

接着听到大宝贝提问，“可我使劲踩地的时候，地没有把我送上天呀。”

“那是因为你把地面推你的力量蓄积在肌里面了，当你释放时，也就是起来，地面的力量才表达，反作用里直观展示……”

“哇，爸爸那……”应桐桐惊奇又充满兴趣地列举生活中类似的事，询问是不是同一个原理。

应如是表逐渐消失，惹不起惹不起，家里有个科学家，还有个乖巧好学的女儿，她要被学霸包围了吗！

应如是绝对想不到多

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