分卷阅读58(1/2)

课是语文课，吴老师捧着一摞作文本了教室，她形比较丰满，个也不是太，相貌普通，年纪同何碧云差不多，不过她的资历却并不小，平也比何碧云多了。

吴老师教室时隐晦地朝武眉看了，里有着惊讶，还有几许欣，她走到讲台上放了作文本，例行公事地起立问好，便大声说：“上个星期同学们的作文我已经批改完了，有几位同学写得很不错，但也有一些同学是在记帐，错别字还一大堆。”

“面我给大家朗读几篇写得好的作文，这里我要重表扬武眉同学，她这次的作文写得很不错，大大乎老师的意料，我先给你们朗读她的文章，你们好好学习学习。”

全班同学的表都是一样的，扭错愕地看向武眉，俱都不敢相信自己的耳朵。

第121章 打通任督二脉

武眉自己也是同样的表，两世在学校里听得最多的不是批评就是讽刺，这还是她一回在老师嘴里听到表扬呢！

心怎么那么甜？

还那么轻，仿佛要飞嗓一般。

吴老师冲武眉嘉许地笑了笑，更是令她受若惊，天老爷，这简直比回眸一笑更百媚生呀！

相貌平平的吴老师笑起来真是极了，好想她多笑几次啊！

吴老师慢慢地朗读了武眉的作文，她的声音有些沙哑，这是老师的职业病，没几个老师的声音会特别清亮的，不过武眉却觉得吴老师的声音比播音员的都要好听，而且她的作文被吴老师读来，就像是名家散文似的，特别大上。

一篇作文并不，吴老师很快就读完了，她放作文本，说：“这篇作文用词并不是特别华丽，可却有真实，尤其是在描写松鼠和大蛇之战那一段，能让人有临其境的觉，你们是不是也有同样的觉？”

“有！”同学们大声回答。

吴老师继续说：“所以说作文并不需要多华丽的词汇，最要的还是真，武眉同学的这篇作文就很好地诠释了这一，武眉同学这学期的步十分明显，这里我要重表扬武眉同学，希望她再接再厉，不要骄傲。”

武眉激动得小脸红通通的，使劲地，吴老师的这番话给了她极大的信心，也许这一世她可以摆脱学渣的称号呢！

“面我再给大家朗读武超同学的作文，武超同学写的也是凤凰山游记，可他写来的凤凰山同武眉的又完全不一样，同样十分彩……”

这一堂课武眉听得特别轻松，前所未有的轻松，神也特别足，因为吴老师会时不时冲她投来几个关的神，武眉本就不敢开小差，觉得她要是开小差也忒对不起吴老师啦！

课后，武超了武眉，小声：“眉眉你这是打通任督二脉了？”

武眉给了他一个大白，轻哼：“我写好后爸爸帮我看过的，他也说我写得不错。”

武超却以为是武正思帮着笔了，心恍然，难怪写作步突飞猛了。

有同样想法的还有甄婉婉，心里特别不是滋味，她写的也是凤凰山，可就是因为没有一个当语文老师的好爸爸，这才不了吴老师的，不能成为朗读的范文。

就武眉这样的蠢货能写啥好文章？

肯定是她爸爸帮她修改的，要是武眉爸爸是她的爸爸该有多好啊！

午第一节

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>