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它赢了。数学老师停止了讲题，走到离黑板最近的那扇窗
，再一次关
了窗。狂风于是偃旗息鼓，从嗷嗷号叫的狮
变成了咪咪叫的小猫。
平安夜无波无澜的过去，
一二的学生们都把狂
挪到了圣诞的晚上，一班的众位尖生们还是耐得住这最后四十五分钟的。
“这节课讲卷。”数学老师站到讲台上，意
在放假前的最后一节课上继续她之前未完成的任务。
今朝藏了心事，对旁人都说得，却唯独对林声说不得。
她在纸团上写
，给虞嘉月扔回去。
课铃猝不及防地就响起来了。满校园顿时
哄哄的，郑念初听着教室门开了之后的狂风呼声，觉得这也太弱了，还不如后面那栋教学楼里学生的大叫。
来，林征望一肚劝解的腹稿完全没用上，倒是叫林声抢了先，把该说的能说的全说了个遍，一
都不剩。
可天
确实是黑来了，和云层不分彼此，
数学老师还是讲完了她的试卷，心满意足地向同学们祝福一番，也得了同样的祝福了教室。由她这一，同学们的
燃了起来，连带着整个教室都更温
了。最后几分钟也不免谈论着周末有什么打算，今天晚上要去哪里玩。
傅淮宁斥他狗
，他也乐呵接受。
可是，好像并非如此。
林声团起纸条，低
看讲完的试卷。虞嘉月没有得到回应，哼哼两声，转而去寻郑念初。
呼啸着，却因为门窗关了起来，也只是听起来唬人，没有
掉甚至一空调上代表室温的数字。它吵闹着，在安静的教室里和数学老师平分秋，一个厚重，一个清亮。
郑念初看了
全对的试题，得以一心二用，听着老师抑扬顿挫地敲着黑板，一面思考着别的思路，一面聆听那只咪咪的小猫渐渐壮大了声势。
人怀着心事却无法像最亲近的人开
，这
觉真是太难过了。曾经多少次，甚至她们还没有住在一个屋檐的时候，郑念初就对林声知无不言。她信赖林声，仰仗着林声的
理方式，把疑难杂症都告知林声，得她相助。
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一个纸团划过抛
线，落在郑念初摊开的书上，她循着来时的路线看到了虞嘉月努起的
，指示她打开纸团。
耐不住的是风。
也都是中生了，临课说说话，林声就算作为班
也没有去提醒他们安静来。只有在虞嘉月扔来纸条时瞅了她一。
不知林声怎么想，她突然的远离和躲避，没没脑的，似乎只能用一理论解释：她是听了那些父辈的事之后为自己父亲的所作所为而愧疚。但事实上，她的愧疚绪更多的，或者说极大一
分是源自于她自
。
天暗得特别早，又伴着厚重的层云压迫，平时这程度林声和郑念初都已经放了学，快到家了。
你和郑念初晚上去哪？
这些绪地缠绕着的，是她隐秘的。她没说，她以为林声不知。
回家。
林征望讪讪地，推了推镜，无声赞成女儿的话。他这边说不了就去给另外一个大人献殷勤，捧：“你把林声教得很好，真是懂事。”
喊久了连名带姓，让她突然有一天只喊名字的话听起来会，非常尴尬。所以每一次轻微好的堆积都没有使虞嘉月在这方面
质变，一直连名带姓。