代号:助教L,摄影O,学生W、H、A、T、V、D
「鞋
脱
放在鞋柜,包包的话可以放在後面
的空位。白板上有大家的座位表,请大家
照姓名
座。」我用不带
的语气招呼着大家。
当所有人就座之後,我开始讲解今天的教室规
则,并请助教发
小考考卷,请大家认真填写。
在大家填写考卷的时候,小黑当然没有闲着,
除了穿梭在同学之间之外,我的手当然也没有停
来,开始检视各位成员的
材以及「本钱」,趁同
学H专心填答的时候,把他的左手抓来摸摸我已经
撑起的的
包,他并没有退缩或惊讶,反而一边继
续填答一边认真的用他的左手享受我的
包。
在大家填答得差不多之後,便请大家离开课桌
椅区,前往教室後方的
活动区,此时我稍微检
视了一
方才大家填答的状况,并一一的请大家上
台自我介绍,大家在自我介绍的时候我当然也没有
闲着,一边忙着探索大家的
和
带,也请大
家分享一
自己的
幻想。
终於要开始
正式的活动了。
--
每
皆为两人一组,一人躺
仰卧起坐姿势
,另一人坐在其脚踝上并抱住小
,
行仰卧起坐
,
完一组後互相
换。
-
这个动作的
髓之
是,负责压
的人可以尽
探索对方的腹
以
所有
位,而被压
的人亦
能在坐起来的时候,摸摸对方的
、手,或是用脚
受对方的
。
这一
大家都还很
蓄,只是稍微在我的引导
,顺势
相对应的探索动作。
--
所有人褪去外
,一人躺
仰卧起
坐姿势,一人站在膝盖
,
行仰卧起坐
--
而这个动作的重
在於,站着的人可以踩躺着
的人,踩
踩
都可以,也可以为对方吃脚或闻袜
,而当躺着的人坐起来的时候就能正面与
包接
这时候比较开放的资优生们开始忍不住了,纷
纷拉
对方的
,迫不及待地品尝起对方雄
的
气息,尤其是T和W的组合,本班
材最好和
最
大的两位,也在
的态度上也是相当开放,当其他
组别都还在羞怯地探索的时候,两位的
和吞吐
却已经让整间教室充满了腥味。
W有18/5,而T也是不惶多让的16/4.5。
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--
所有人
开始在彼此
上运动着,空气中除
了弥漫着男人的费洛蒙之外,还有各位迫不及待的
慾望,在上面的人忘
地
着
方的人的嘴
,同
时却又能享受对方的男
。
这时候场面已经
我所熟悉的即将失控的状
况,大家已经肆无忌惮地享受着彼此的
,这时
候需要的已经不是引导,而是新的限制。
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我请所有人坐回先前的座位上,但
之前不同
的是,我面前现在是六个全
且慾望饱满的雄
。
「今天的主课程即将到此告一段落,但是为了
奖励表现良好的学生,我们还需要
行一个『特权
时间』。也就是考卷上面请你们填写的最後一题」
我翻阅了一
大家的考卷。
「T,你到前面来。」T晃着他的大
走了过来。
「我认为今天表现得最好的是T同学,请大家
给T一个
烈的掌声。」T
有
的害羞表
,
但
却不害羞的直
着。
「那我们就一起来完成T的特权吧!」我看了
一
T。「你要自己念,还是我帮你念?」
T胀红了脸,我
邪恶的笑容,而大家则是
困惑却又期待的神
。
「那我就直接来罗。」
我请T原地跪
後,便从袋
拿
了
罩和绳
。
(待续)
--
我先拿
准备好的
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