嘛。
他们还会给大家分发记录用的东西。
这样
的好事谁不想去?即使亓官临白是祭司的徒弟又怎么样?又不是规定了祭司只能有一个徒弟,万一他们家幼崽/自己就被看中了呢?到时候……这么想的人不在少数,比如柳眉和宁宁,比如荷的妈妈和荷。
亓官临白显然也明白这些人怎么想。至于祭司徒弟这个
份他不觉得会有什么问题,亓官临白自觉这个
落应该没有比他
神力更
的人了。
第46章 二二二二二更
亓官临白带着自己的“教
”走
“教室”时,被里面乌泱泱的人吓了一
。
再看过去,有老兽人不知活了多大岁数,还有
生才十几年的兽人……亓官临白不动声
扶起撞到小
上的小白狼。十分想知
自己小
是不是有
引小兽人撞击的buff。
虽说有教无类,但也有句话叫因材施教啊。
屋里的小板凳早就不知被挤到哪儿去了,所有人
脆都站着。这
集
上课的
觉让众人新鲜不已,和左右唠着家常就差拿一把瓜
磕着呢。
“好了,今天来的人数,
乎我意料。”亓官临白敲敲黑板。他其实对老师这份工作没多大兴趣,这几天的主要目的就是培养。培养
他所构想的文化乌托
的合适人才。
“多少人是想和我学
饭的?举手就行。”哗啦啦从大到小都举起了手。
果然……“多少人是想学文字的?”大片大片的放
,只剩
可怜的寥寥无几几只手臂还
持伫立着。其中还有他的小伙伴和小叔
。
“这样吧,我先教大家一堂课,这堂课后,对文字没有兴趣的人可以回家,要是想学
饭,以后学堂会
堂,我会再找一些人来教
饭。”
学习很枯燥,有没有兴趣只要一堂课立
就能看明白。亓官临白是想普及文字文化,然而这是原始时代,石
骨
文明,他们甚至连吃饱有时候都成问题到时候哪儿还有心思去学文化?所以说不能用现代思维捆绑在原始人的
上,这不现实。他明白这一
。
白
石板和用叶
裹好的炭笔分发
去,人们新奇地在石板上画画,看到这些黑
线条
现发
呼喊。
亓官临白先教的是数学。一二三四这
数字对于计数很有帮助,也是最为简单的。而且站在黑板前,突然
觉自己像是回到那个喜
角
扮演的小时候,当老师给小伙伴们假装一本正经的讲解他所学知识的“
华”。
教课这
形式新颖,作为老师的亓官临白讲课也还可以。倒是有不少人都听
去了。
一堂课很快就结束,这个周期是实验周。每天只会有两节课。等完全的授课表
来后,大
分不合适的人都会被筛掉。至于所有的幼崽他都会留
来。
“今天怎么样?”照例到了祭司家,亓官临白一迈
,就听木草问
。
“还成吧,这得慢慢来。”他摸了摸鼻
,走的时候告诉几个成年兽人
午不用再来,对方也对这文化没兴趣就想着亓官临白教
菜的时候想着他们。
然而那几人是谁来着?他到
落这么久还是记不住所有人的名字。
“今天吃火锅吧。我想吃了。”木草十分霸气。相
的久了亓官临白就知
他的
是什么样。
角
搐,不知
什么时候木草跟着自己学会了葛优
,现在大爷似的
在那儿光动动胳
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