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唐伯虎绞尽脑，心念电转间发现其中不对的地方,一回神,就看皇上一副等夸夸的模样,胃疼，心疼。

“皇上的‘诗意’非常好。”的。然而皇上对唐伯虎也没有多大的要求,皇上需要唐伯虎老师的夸夸，去告诉徐景珩，他功课完成的很好。

皇上对唐伯虎老师表示满意,一副我是乖学生的小样儿。看得唐伯虎老师那个“伤心”。

“皇上,‘如酥’，请问皇上,可有理解？”

皇上眉弯弯：“理解,徐景珩的声音,和桃酥一样。”

唐伯虎心一痛“……皇上,这句诗，和杜甫先生的“好雨知时节,当乃发生。随风潜夜,细无声”有异曲同工之妙。和王维的‘青霭看无’、‘山有无中’相媲。……”

唐伯虎细细地讲解，皇上代徐景珩，非常理解地脑袋。唐伯虎老师就觉,他想哭，要使大招。

“是臣大误。皇上不理解这些很正常。臣和皇上念一首诗：‘未离海底千山墨，才到中天万国明。恒持此志成永志，百战问鼎开太平。’皇上，喜吗？”

唐伯虎老师满怀期待，皇上霸气，那就上霸气的。皇上眨睛。唐伯虎老师地等候。太~祖皇帝小尴尬地现：“载垣，前两句是宋太~祖写的，后两句是老祖宗写的。只说好就是。”

太~祖皇帝的意思，这就两句打油诗。但这是宋太~祖和他写的，那就说“喜”，没错儿。皇上明白，小音清脆：“喜写句的人。”

太~祖皇帝惊喜，觉得朱载垣就是聪明。

唐伯虎老师喜，随即苦笑，更是犯愁。

方法对了，可这样的帝王诗词，即使是打油诗词，传来的也不多啊。更何况，要满足皇上的审？

唐伯虎老师的烦恼，皇上自然不懂。皇上完成上午的功课，喜喜地跑去找徐景珩：“徐景珩，朕满分啊。”

那显摆的小模样……徐景珩当即乐来：“皇上满分，好好。”

皇上的“喜喜”溢腔，跑到徐景珩的怀里，大声喊：“要奖励。”

“好。”

“要去‘雨中泛舟’。”

“雨天去。”

“还要画画。”

“皇上画。”

皇上眉开笑，大睛眯眯着，的睫抖动，就觉得心里喝了儿一般。

徐景珩从躺椅上起，拉着他去用心，午休，皇上都乖乖的，安静乖巧。

皇上就觉，心里真快活，满满的，生怕一说话这快活就跑了。

五岁的皇上，还没意识到，只模糊地受到，他登上山，只有那一刹那的惊喜，他一转，看到边指挥使的笑容，他才是大快活。

他从指挥使的眉目间读来人间的天，闻到天的味，也香，草也香，风也香，雨也香、空气也香……就连那太和月亮星星，都满芬芳，和指挥使上的味一样。

皇上乖巧地去豹房理政务，和玩伴们蹴鞠。徐景珩想一个上午，午见到唐伯虎老师，已然明白。

皇上的理解，老天爷雨，在指挥使的里是丽。皇上一哭，对于指挥使而言，才是雨。

小小的孩，反应如此锐，如此兴于他自己的发现，徐景珩几乎可以听到皇上发自心的快乐满溢：“朕一笑，整个燕山动摇；朕一哭，整个天大雨……”

这是一个心充满，相信，拥有的孩，才有的璀璨灿烂，骄傲自豪。

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