成为更好的践行者 50珠加更(1/1)

成为更好的践行者

忐忑的站在门外，敲了敲门。

听到男人清冷的请。

清羽一气，推门，轻轻关上。

这是她第二次踏校办公室。

男人坐在宽大的转椅上，面容冷。合上笔记本，抬眸看向她，双手十指叉。

校您找我？

男人沉稳的姿如同静止的塑像。

第一节课，觉如何？

这里的老师和校都好关心教学啊。

清羽有些张，手指不自在的拽了拽裙角。

还还好吧，学生很合，课堂测试了一，都掌握的很好。

哦？学生合？年轻的校挑眉。

清羽，有些钦佩的赞叹，都是非常优秀的学生啊，早早的就预习好了，对知识有着狂的渴望呢。

是吗？那你是怎么满足他们狂的渴望的？男人嘴角一丝玩味。

清羽懵懂的看着男人，觉得这话听起来怪怪的。

想了想，有些不好意思，我只是引导了一，大分时间给学生自主探究了。

校冷的神似乎柔和了一些，自主、合作、探究。看来你很好的适应了新的课堂模式。

清羽把散落的发别到耳后，耳朵尖有些泛红。

我也得向清羽老师学习，跟时代的步伐。可惜我上学的时候，并没有开设这门课。即使看了你们的教材，也始终有些云里雾里。校有些遗憾的慨。

清羽柔柔的笑，学习是一件终的事，您才是最好的践行者。

践行者校重复着她的话，清羽老师可以给我这个大龄学生也讲讲课，帮我成为更好的践行者吗？

男人目光低沉，成熟稳重的声音富有磁，微微有些沙。

清羽不合时宜的想起霁青，他在学习她的时，声音也有些沙沙的。

男人有些不满于她的走神，起，靠近。

相对于清羽，他有些过于大。

以至于男人站在她面前时，清羽觉到一气势上的压迫，小小的瑟缩了一。

校她上的别针，拿在指尖端详着。

听说清羽老师采用了真人作的方式，带领学生行度的探究验。可以让我也参与学习一吗？

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