角川真弓之所以那么信自己有艺术天赋,不得不怪罪于她的家
。
在她还只有一两岁,表达能力不太清晰,只会随地爬、随手
画的时代,她的母亲在看到家里的白墙都被蜡笔画上
七八糟的怪图后,第一反应并不是
痛。
全职煮夫角川先生恐慌地向妻歉,保证自己会把墙
恢复原样,角川家的家主角川太太却丢
公文包,走去抱起nv儿,夸奖她有
术天赋,这边墙上这个红se带角的小怪兽很有想象力,那边那个蓝se有尾
的怪
的表
十分写实。
角川真弓就是这样在妈妈的溺ai中大。
全家人都为她的一举一动呼,她说爸爸脖
上有r0u苍蝇,妈妈就会夸她真厉害,能把肩颈痛想象成有怪
压在人脖
上。她自言自语地喋喋不休,妈妈会礼貌地和她想象中的朋友聊天。
到了上学的年纪,学校也没能改变真弓的这个坏习惯。
托儿所老师让孩们画自己的家
成员,其她孩
都只画了妈妈爸爸和自己的
妹兄弟,可真弓的画拥挤不堪,
着大大小小各式各样的怪
。
她的画技绝算不上众,笨拙的笔
g勒
的爸爸和右上角飞在天空上的hse小虫相差无几。
老师温柔地教导她只要画上家成员就可以了哦,妈妈爸爸送你的玩
不画上也可以的。
因为绘画容太多,所以画得最慢的真弓板着一张圆嘟嘟的脸,说自己画的全都是重要的家人啊,b如这个紫se的飞龙一样的,她给它取名叫
娜。
娜很粘真弓,现在正盘在老师
上,笑话他看不见自己呢。
老师听了真弓的话浑一凉,脸上依旧笑嘻嘻地夸赞她是吗,真弓小朋友真有想象力。
其她同学听到真弓被夸奖,也凑过来看她的画,不看得懂看不懂,大家都一gu脑地用溢
之词夸赞真弓,有的还回到自己的座位上,也在已经画好的画上又填了几个歪七扭八的怪
。
真弓的艺术天赋在托儿所引起了一些sao动,没有判断力的年纪,小朋友们跟风个个都说自己看得到真弓说的怪。
成年人老师们一边觉得是小孩x1引人关注的胡言
语,一边因为她们
样百
的想象力频频后怕。
她们,尤其是真弓在形容她们虚构的怪时极尽儿童能达到的详细程度,虽然描述的
容猎奇,但细节详尽到不像小孩
能编得
的。
几个月后,园和老师不得不把真弓的家人叫到学校,希望角川太太能正确地教导nv儿,不要总是天
行空地撒谎,指着老师的背后说有怪
。
角川太太很是生气,他们不珍惜nv儿宝贵的想象力就算了,还把这称为“撒谎”,在把两位秃男士骂得狗血淋
后,角川太太第一次给nv儿办理了转学手续。
角川真弓后来的托儿所和幼儿园都是极包容x的私立校,温柔的老师们会顺着孩
们的思路引导她们表达更多。
真弓在那里度过了十分幸福、且被同学们推崇的学前期,上小学之后,因为在绘画上获得过很多称赞,她也积极地要求母亲帮她报名术课外班。
课外班的老师是个好人,看到真弓的画后告诉接送她的角川先生真弓很有天赋,风格很像国际上的某个大师,不要埋没掉她的才能。
角川先生如实地把这话转述给角川太太和角川真弓。
于是真弓一直在课外班学习了很多年。
稍稍大一些的真弓已经
备了自己反击不赞同者的能力,嘲笑她画风诡异的男生被她三言两语骂得灰
土脸,nv生们看她说得有
理,也鄙夷起不懂欣赏的男孩
们。
在这个时期,已经可以看真弓日后的中二x格。支持她、称赞她的人被她视作理所应当,反对她、嘲笑她的家伙则被她视为没有
商的可怜虫,只会在yg0u里叫唤。
后来,单是想象这世界上有很多怪
已无法满足真弓的中二病,她开始想象自己天赋异禀,背负着拯救世界的能力和职责,或许是异世界遗漏在这
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