室里又是一番新面貌。
有人说苏余太不要脸,成绩一上来就去向班主任要班
,声音不大但刚好够苏余听见。
苏余勾勾嘴角不以为意,随手
一本数学随堂练,侧过
对同桌说:“周启御同学,这
数列题型我不太理解,你理科好能不能帮我讲讲?”
周启御没想到似的的一愕,随即笑了笑说:“别叫这么文绉绉的我不适应,直接叫名字吧。”
苏余微笑着

,余光瞥向前座的苏小北。
不
错觉也好实
也好,苏余
觉苏小北的背
绷着,这让他心
略好。
谁说他去要班
,那本来就是他的东西
本不需要要,他只是跟班主任说,
学期分班他想报理科,周启御的理科成绩最好希望能得到他的帮助,他跟苏小北的关系不好也想在学校能从同学关系开始先打好关系。班主任问他想跟谁同桌,他想也没想就说周启御,
起来方便。
当然方便,特别是前面背对着他们的苏小北。听得见看不着,一
的声音加上一
的猜想……
苏余想想就很开心。
果然,他苏余就不是一个纯良的孩
,难怪不招人待见。
不过不要
,他会好好
着自己。
接
来的日
倒是平淡无奇。估摸着是为了缓解这次风波的气氛,班主任说期中考定在了二月考的半月以后,在此之前班里要率先今年全校举办一次
日二日游。
这个消息仿佛重磅炸弹,炸的一(3)班个个好动分
神
亢奋,大家茶余饭后的谈资终于从苏余如何如何变成了
游要怎样怎样,女生甚至从班里刚一宣布这个消息就回家准备了
游的着装。
苏小北第一时间回
敲了周启御的桌
:“哎,启御你说学校会安排我们去哪玩?”
周启御认真的想了想,沉
着说
:“嗯,不知
。”
苏小北
白一翻,有意无意的朝苏余瞟了一
。
苏余不闻不问,认真地
着自己的课外拓展练习册。
最近苏余经常会找周启御问些理数问题,简单的难懂的,认真的听着周启御的讲解,偶尔拿
一些加题测试题周启御也不知
的,俩人就窝一起研究分析。苏小北背对着听着,声音嗡嗡鸣鸣的,心里一万个不
兴。但再不
兴也是他的事,有次他忍不住埋怨了周启御,说他不该理苏余,周启御难得严肃的说了他:“都是同学,以前隔得远就算了,现在他是我同桌,他认真的请教我问题我怎么可能不理,再说文科上他也帮了我不少。苏余其实是个很好的人,你别单方面对他太误解了。”
苏小北气苦,觉得异常委屈,他心里一万个觉得苏余就是故意的。但就像周启御说的,单方面,他单方面的心思又怎么可以阻止这些在别人
里看来再正常不过的行为。看着周启御微微蹙拢的眉峰,苏小北知
到了他的底线,他太了解周启御了,他几乎把所有的心思扑上去了解他,甚至比了解自己还还要了解周启御。所以他没有再说,这么
去只会适得其反。他向周启御
了歉,说只是心
不好发发牢
,他知
周启御不会记他仇。后来,他也学会若无其事的忍着,只是有意无意的在苏余面前表现他跟周启御的亲密,心里暗暗期待着
次换位能把苏余换的远远的,最好不在一个班,不在一个学校,不在一个世界。
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