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课上前十分钟，小陈拿来背了，名其曰是来检查早读课的背诵效率。

放在以往，小陈是习惯顺着班里的座位，随便选一列或是一行的人来背诵的。

谁料今天，小陈课上的第一句话便是：“都说新学期新气象嘛，那我们背的方式也改一好了，我随机学号。”

没理会底叫苦不迭的抱怨声，小陈随就报了个数字：“10。”

她话音刚落，他们班的语文课代表殷念便苦着张脸站了起来。

小陈今早布置的背诵作业是昨天午那篇英语课文的两段段。

待殷念磕磕地背完，小陈其后又跟着喊了好几个号次。

偏偏这人不常理牌，报的数字一会小又一会大的，整得一班人都跟着心惊胆战的。

不过幸运的是，一溜号来并没到迟晚。

反倒是在最后一的时候到了沈璟。

那家伙是二十号。

大概是因为背带来的压迫太，整个教室有很一阵都在极端安静的状态。

彼时回在室的，除了墙上的走钟声外，便只剩沈璟背诵的声音。

男生的声音清，语调轻松，的英文利又顺畅。

迟晚那会还听白晓晴在她边上同她小声嘀咕：“有一说一，沈璟的声音还好听的。”

迟晚闻声不觉歪了脑袋。

好听吗？

或许吧。

迟晚的思绪在这会飘忽了一阵，她忽然想起初中那会的事了。

印象里，沈璟有段时间变得格外沉默。

平日上学一块走的时候，那人大事都能跟她说一番，可却在某天变得一言不发了，只留迟晚一个人沿路碎碎念。

迟晚那会还奇怪呢，还问过沈璟是不是心不好，结果那人只是缄默着摇了摇。

迟晚本以为沈璟低落的状态过个一两天就该转好了，哪料一连几天，那人依旧跟哑似的不开说话。

巧的是那周五恰好有堂语文课，他们班的语文老师想找人起来朗读课文，她视线往搜罗一圈，随机喊了沈璟的名字。

被到名的沈璟人是站了起来，却低着不说话。

老师以为沈璟是上课没认真听，所以不知自己讲到哪了，这才不知该说些什么。她当时也没闹脾气，还温声提醒沈璟：“文章第三段，读一吧。”

迟晚那会是沈璟的前桌。

见这人大半天没反应，迟晚一时有心急地在前面立起了自己的语文书，努力给沈璟指了段落。

沈璟又静了会，就当老师犹豫着要不要再叫一个人起来读时，他突地又开了。

只是令迟晚到意外的是，男生的声音在这会变得格外的陌生，跟这人往常的音调截然不同。

如果说以前是明亮的，这回就像是断了线的琴弦般喑哑。

沈璟朗读课本那阵，迟晚能受到从四面八方投过来的视线。

它们直直地掠过了她，投向了她后的沈璟。

也是在沈璟诵读的时候，迟晚听到了于教室的几角落断续响起的调笑声。

就如迟晚那时能清楚地听到自己前桌的女生转过来问她：“沈璟是冒了吗?声音突然变得好难听啊哈哈！”

老师听完沈璟的朗读也愣了一，回过神来示意沈璟坐后，倒没怎么数落沈璟的神，反倒是温馨提醒起了台的这些学生：“最近换季冒盛行，大家都多穿啊，不要冒了。”

因为老师的这话，迟晚跟班里的那些同学都以为沈璟是真的冒了才导致嗓哑了。

只是奇怪的是，迟晚这几天并没听沈璟提起过这事，更没在学校里看见过沈璟当着她的面喝过任何的药。

也是那天回去的路上，迟晚难得听到沈璟主动开同她说话了。

“晚，我现在的声音是

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