一遍搞定,再一起听一遍回放。常一鸣继续表扬杨景行:“我听过的你目前最好的一首歌,全面丰富,真
平……我拷贝一份收藏,行吧?”
后半段歌曲,虽然和前半段差不多,但是甘凯呈唱得更卖力,
个表
的动作幅度也大起来,似乎弹钢琴的是他。但是常一鸣没笑主
经理那公鸭嗓的
作,看样
还听
觉来了。
这一首看不到什么
行元素的歌曲,
行歌曲惯用的级
模
手法几乎不存在,更别说什么同音反复了。诸如属和弦支撑主和弦这
标准
法,杨景行也几乎没用,不
是歌曲旋律还是钢琴伴奏。
准备好后,其他人
去监听,杨景行自弹自唱。相比甘凯呈那
烈的个人
彩,杨景行唱得更中规中矩,或者说更标准一些,少了
染力和
,但是更适合拿来
教材。
甘凯呈对杨景行说:“你录吧,我唱法太
端,学不会。”
杨景行笑:“您别鼓励我走这个路数。”
甘凯呈得意:“不用你说。”
杨景行还得熟悉一
歌词,趁常一鸣师徒准备设备的时间。也不用
要求,一只麦克风,一条音轨,让
清听得
是怎么回事就行了。
常一鸣还对甘凯呈笑:“宝刀未老。”确实,拿到谱
一个小时,填完词后能第一遍开
就把这首歌曲唱到这个
平,太超越
行乐坛的要求了。
杨景行对甘凯呈兴奋炫耀:“我有你的
平了。”
常一鸣

。
甘凯呈唱到一半,钟英文的肢
动作都没协调好,因为歌曲的节奏律动
本没有明显规律。乐句于语句之间也看不
对称,更别说重复。旋律行
时快时慢时轻时重,小节跟和弦之间的默契几乎看不到。
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或许是对标准的
行乐审
疲劳了,常一鸣想来
新鲜的,打听起来:“谁唱?什么时候录?”
甘凯呈突然地
蕉西瓜
桃……”
歌曲结尾有了
熟悉
,在和前半段不一样的突然短暂激烈后,甘凯呈和杨景行又都立刻表现
娓娓动人,属于常见的手法了。
常一鸣呵呵:“你当
辈的,是不是?应该的。”
常一鸣从甘凯呈手里拿过谱
,仔细看了看,表扬杨景行:“拿
真
平了。”
钟英文惊讶起来:“啊……不好意思。”
钟英文
叹:“甘经理终于又写歌了。”
甘凯呈哈哈:“四零二的歌,词是我的。”
甘凯呈哈哈笑:“你这主意打得好。”
不同的是,杨景行没甘凯呈那么彻底前卫,显得保守一些。从整
上看,这首歌的各个
分之间练习更
密一些,把不同风格的东西糅合得更协和一些,对“好听”的兼顾也更多一些。
更明显的是,对于“大师级的”的钢琴演奏家杨景行来说,要写一段特立独行的钢琴伴奏,实在是比一般音乐人轻松太多了。相比甘凯呈那
天
行空的伴奏编曲
,杨景行的一台钢琴似乎
得更
。
最后一个音符落定慢慢消失,常一鸣鼓掌,不
烈但是真诚的样
,钟英文和庞惜都呼应他的节奏。
为了不被大三角琴淹没,甘凯呈使了力气,音量开得
大。才几个
果,就让庞惜撇嘴一笑,但很快绷住了。
常一鸣笑着不承认:“这说什么话……哎,正合适,
清现在成绩正好,甘经理和杨经理亲自录小样,大礼!”
钟英文明显尴尬了:“不是不是,有
像……”确实,甘凯呈前两年的创作就差不多是这
觉,摆脱
行乐的束缚,
合多
元素,导致普通乐迷听起来会觉得怪怪的。
杨景行说:“
清的歌。”
杨景行笑:“唱得有
品。”
甘凯呈笑:“怕了吧?”
唱一半之后,又是一段钢琴间奏。钟英文的
睛终于亮了一
,在前面的的承托
,间奏在力度上的突然加
有了
行的风采,而且明显是从前奏
化而来。间奏从演奏手法上也不够
行,谱
上就看得
密集且复杂,这
钟英文也能欣赏到。
继续
事,甘凯呈陪着杨景行把谱

来,仔细标注细节。
钟英文把手搭在杨景行肩膀上,商量:“我也拿一张,认真听听……”
常一鸣哈哈:“喜
的就是这个。”
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