第349章办学和办银行(1/2)

“这倒是个好办法，倒也能够让人将自己的孩送去学校。”

听到刘晋的话，朱厚照想了想。

刘晋在理方面确实是有一，和刘晋合伙的诸多生意都红红火火，很关键的一那就是刘晋懂得利用金钱去刺激。

不和你谈什么理想，只谈钱，只要你能够达到什么平、什么级别，你就能够获得什么样的待遇，这对于有技术的人来说，自然是最喜的。

对于普通的员工来说，刘晋的方法也很简单，你多生活拿多少钱，让人简单直白的清楚自己有付就会有回报。

现在想要引员工弟来学校读书，同样还是利用利益去诱导，免费让你上学，还包一顿午餐，毕业就可以当学徒，还可以工匠学校造，来就是师傅，一个月领着好几两银的月钱难不香吗？

肯定是香的。

特别是对于普通的老百姓来说，他们本就不会指望着自己家的孩真能够去靠科举成为人上人，能够有一份不错的工作，能够赚钱养家糊就足够了。

“密云铁厂这边建一个密云铁厂附属小学和一个密云铁厂附属工匠学校，小学教授基础的知识和容，工匠学校算是造型学校，暂时先将铁厂的员工去再培训。”

“天津泥厂、天津造船厂还有京城纺织厂这边也是如此，都建立相应的小学和工匠学校，小学学基础，工匠学校学习更层次的东西，不过暂时来说，还是只能够对工厂的员工行培训。”

刘晋将自己的计划说了来，现在麾诸多产业的员工数量加起来有差不多十万，如此多的员工，家家都有小孩，即便是每家只送一个孩来读书，将来也能够培养十万个幼苗来。

一旦这十万个幼苗能够从小学当中毕业，接受系统的近似于后代的教育，那么大明的将来就无忧了。

想到这里，刘晋就变的更加兴奋起来，一旦自己的这个计划能完成，那么刘晋觉得自己就算是真的为这个时代贡献。

十万个类似于后世小学毕业的人来，这其中到底能够诞生多少是人才，谁都不知，到时候想要搞什么蒸汽机、搞枪炮、搞火车，甚至于是搞电气等等，都完全没有问题，会有足够多的人才。

而不是像现在，能够识文断字的都是清的读书人，于，除了四书五经、之乎者也之外，四不勤五谷不分，思想僵固，本就没有办法推动这个时代的步。

至于能够推动时代步的工匠，他们是贱籍，社会最低级的存在，既没有什么社会地步，技术的传承都是父相传、师徒相传，耳相传的方式。

这些工匠基本上都没有文化，不会识文断字，事只是依靠经验和前辈的传承，很难有所突破和创新，技术的传承上面也是极其容易现断层和失传的现象。

所以必须要工匠掌握知识，还必须是后世那较为全面和系统的知识，而不是现在的四书五经，儒家典籍之类的东西。

越想，刘晋就觉得越有理，必须要培养一支庞大的掌握了各个方面系统知识的工匠队伍来，然后在工匠队伍的基础上再来培养真正的科学家。

“十万人”

“这投资和消耗就大了。”

“单单是要给他们到足够多的书本知识来就非常的难，银都不是问题，关键是这个时代的印刷技术还不行，这还得要将印刷技术行改啊，这印刷技术改，这纸张技术也得要改，宣纸太贵了，其它的纸质量又太差了。”

很快，刘晋又痛起来，这个计划是非常不错，非常的宏伟而浩大，但是想要完成这个计划，它实在是太难了，类似于后世的教育方式和制度，它有着诸多方面的要求。

“还有这个老师，招募现有读书人去教书的话，他们原因去教别的容吗？”

想到了老师，刘晋就更痛了，这个时代的读书人相当的有脾气，让他们先去学一些非四书五经的知识和容，然后再去教人，似乎有不太好办。

刘晋估计着，到时候只能够不断的砸钱了，开薪来，总是能够招到一些老师的，考不上科举的读书人一大把，对旁门左之类的兴趣的人也有很多。

“万事开难，一步步来吧。”

刘晋心里面这样安自己，这事必须要去办，不过却是急不来，慢慢来，一步步来。

“老刘，办怎么多学校

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