第1530章 我大唐不养ma了(2/2)

李二真正在乎的正是上述所言的地方，百姓能够自由四动，减少兼并之家的作空间，同时更能解放更多的农民到商品经济秩序中——因为有了自行车，农民家东西，原本都只能自己吃掉，但行方便了却就能换钱，更一步的改善生活——这才是李二真正关心的事！

但曹最终没有变成那人，他一方面接受了良好的文人教育，但另一方面却也保留了作为中二青年的武德。

李二当然，不会对一件娱乐之产生过多的兴趣。

但是！

连续不断的刀枪武艺训练，这一般年轻人基本都不住，哪怕李二小时候也是那样。但如果换骑，四冶游打猎，那接受程度就多了，甚至还会上瘾……比如东汉末年的著名衙曹，虽然这货也是个承平日久的官二代，理说大概率也和那个时代四世三公之家的年轻名士一样，也都是往文人路线上走。

而农民有了经济基础，可以自由动，则兼并之家能用的手段就会大幅减少。

这是大多数况，而别的况……通常就是骑了，对于好一些的，有能力避开胡人侵袭的那分年轻人来说，习武一般就是从骑开始的——关陇地区的小孩，和别的地方的小孩都没什么区别。虽然也会因为不懂事对刀枪兴趣，但往往都无法适应军事训练的严酷。

专门找到孙皇后这来，正是为此！

武德教育这事，李二关陇地带可太清楚了。这一带虽然多猛将，但以小孩来说，实际上并没有谁家小孩是天生就喜苦哈哈的冬练三九夏练三伏，往往还是受了胡人的气，又丢了土地吃不上饭，然后被迫从军习武。

年轻人不骑……

冬读书，夏秋猎！

没有了匹，看似只是大唐的其中一个兵发生了变化，在宏观上就只是军事建设的更新换代。但从更全面更细节的地方去思考，这也就意味着百姓想要个远门，就变得极为困难了。

而现在……

李二虽然是个古人，不像现代人有各哲学成果浇，认知平那么，但也知独立远行对于武德教育的重要。说的直白一些，就是……

甚至哪怕这东西事关育，也不足以让大唐的皇帝陛如此挂心。

可以说，骑不是习武的必修课程，但却往往是神州那些卓越的武者们生涯的.asxs.。在院里反复重复动作，跟到荒野中游和猎杀，那觉绝对是完全不同的。

而这样的况，必然导致乡村的风气趋于封闭，于是时间一，搞土地兼并那帮人也就又有了兴风作浪的作空间！

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可骑不同！

门走个一百里路，百姓就需要携带三天的，有时候还要带——因为行动能力靠两条极为有限，人能不能在野地里找到或者人家讨喝，那是完全不好说的事。