第1章 深ru了解(2/2)

“因此，我们大可不必担心毕业生们的就业问题。”

刘锐这还是生平第一次坐在这个座位上跟人开正式会议，心里还是很得意的。

闫墨雨坐在了刘锐左手边座位上，校彭光正则坐在了刘锐右手边。

会议室，刘锐被彭光正让座在了首位上。

反正周正式主华佑教育后，跟她打的时间还多着呢。

不得不说，还是当领导啊，哪怕只是个公司的领导。

众人都落座后，彭光正开始汇报学校的运行发展况。

刘锐心里惦记着举报案的事，也没心理会她。

“但我考虑的是，学校能不能再扩大一规模？”

“因为我们临都及边县市的企业的招聘要求，不像大城市那么。”

在这个前提，似乎不应该多说多话。

谁知他竟然是重重举起，轻轻放。

其余的校领导看彭光正不发言，也没谁敢抢着说话。

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闫墨雨从车开始，就没说过话，表现得沉默寡言。

他心想，除非刘锐要求自己发言，否则自己就装哑了，至少装哑不会说错话。

彭光正心松了一气，暗一声侥幸，表也从惊惧变成恭敬激，弯腰的：“好，好，刘总您跟我来。”

可要是说错了，再次激怒刘锐，那就要承受他前后怒火加起来所形成的雷霆天威了，谁又承受得起？

彭光正本以为，刘锐在盛怒之会将自己一举拿呢。

争取既能在刘锐跟前留好印象，也能帮助学校扩大规模。

毕竟学校扩大规模之后，他们可以得到的各项好要比以前多得多，变化可以用天翻地覆来形容。

这些人你看我我看你的，都希望有个人站来带发言。

“我先说这些，现在请大家踊跃发言吧。”

而作为校领导，在权力上也都会得到大的提升。

听了刘锐这个想法后，包括彭光正在的校领导们都非常兴。

听完彭光正的汇报之后，刘锐表平和的说：“看来学校发展得很不错，这和在座各位的努力与付是分不开的。”

而这个位置，代表着崇的地位和大的权力。

“像是时很火爆的IT业，再像是能为我们自己培养教育人才的教育类学科。”

的方面和角度了解他，也就没有一打死他，语气淡淡地：“行了，不要说别的，我要召开座谈会，带我们过去。”

说对了还好，但也没有功劳，因为一切正确想法都已经掌握在领导的大脑里。

彭光正第一个卯足了劲儿，打算充分发表个人看法，提优秀建议。

“比如，能否增加一两个实用型的学科分类？”

众人在他的带领，来到学校办公楼的大会议室里，召开座谈会，了解目前学校的运行发展况和存在问题。

这满足，与之前给沈晓舟秘书时产生的荣耀，简直不可相提并论。

可彭光正张开嘴刚要发言，忽然想起自己之前惹得刘锐不快的事。

“大多数企业都是中小企业，职毕业生就能应聘上岗。”

因此，彭光正又闭上了嘴，低目垂眉，一副沉思状，牙关却是咬得死死的。