天界,蓬莱岛,紫芝崖。
我正站在悬崖边上俯瞰
方的蓬莱岛。
那批从天
拐来的“天兵天将”,或者说“三千红尘客”,正三五成群,呼朋引伴地在岛上
行建设、
植、狩猎、挖掘和探险。
他们每当
可以称之为“成果”的事
之后,比如盖成一座
宽至少五丈的
固房屋,收获足够六十四人
用的粮
,放倒和他们等级近似的猛兽,挖
建设碧游
所需的珍贵石材,以及肃清一间徘徊着凶暴怪
的林间宅邸,等等。
该“成果”达成的位置就会向周围洒落外形如七彩光球般的“灵气”——虽然他们能
到,但是看不见——继而被参与者
收,偶尔有人
得差不多之后,
上就会金光一闪,然后颇为舒
地
上一句“我
觉自己变得更加
壮了”,他的朋友们就会纷纷鼓掌,
一声“恭喜”。
虽然这些行动看起来和凡人的日常没什么区别,但每
行动想要得到“成果”,都是对相关神通和自
智慧
行运用的一次考验,不是说随便找一些人界的泥瓦匠、猎
、农夫就可以完成的。
每逢初一、十五,通天教主就会在碧游
讲
,一次理论,一次实战,所讲
容每到年初较为浅显,即将年末时较为晦涩,另外,所讲
容以九年为一个循环,五年各
倾向不同的基础、三年各自领域
,最后一年几乎全都是实战检验,循环结束之后,课程会重新从
讲起。
哪怕是一个刚刚炼气化神者,经过此九年的听讲,至少也能抵达炼神返虚境界的后期,再往后就会涉及到“
”这个玄之又玄的玩意,除非此人
定决心完全照搬师尊的“
”,否则便不会再去听这个面向初学者的讲
,而是攀上紫芝崖住
并自行修炼,遇到疑难再向“真正的”教主请教。
那也是当然的,这
重复的教学自然不可能次次是真
,教主每次设计好“教案”之后就会
由某个类似复读机的宝
向弟
们宣讲,不过那“复读机”看到的事他是能知
的,若有弟
临时请教,也能直接
回应。
这
“有教无类,万仙来朝”看起来真是既视
十足……就像一所有着小初
全
附属的大学。
给你们平等的教学条件,学什么,怎么学,都由自己来决定,就算资质不那么好,九年不够便十八年,三十六年,七十二年,反复练习之
勤亦能补拙。
虽然有谣传说通天教主这九年的教学中暗
成圣之法,但一直没人能够证实,不过一些早已“毕业”的弟
也时常会去听那些基础中的基础,并称能够从中获益,导致这个谣传越发扑朔迷离起来。
————
“师妹你果然在此,”多宝
人的声音从背后传来:“不愧是蓬莱众仙
中的‘截教副教主’。”
“师兄又在说笑,师尊可不曾设
此一职位。”我扶着车厢栏杆转
看向声音传来的方向。
或许由于
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