徐心
刚刚去举报了上南小学金恆包庇唐果这个
中学历的老师之后不久,金恆和唐果就接到消息。
而接受举报的那方,也很郁闷。
唐果是谁?
一手扶起上南小学的人,人家从前是差
当校
的,只因为不想
事
。
至于专业
平,凡是被她教过的学生,成绩都不会太差,在后来读
中升大学的几率是百分之九十,剩
那百分之十,都说是自己太贪玩,辜负了唐老师的教育。
这是什么概念,简直就是神了。
让他们去批评教育这样的好老师,他们是
睛被屎给糊住了吗?
每年教育这块,他们就靠上南一个乡村小学来
面,
脸。
单单是唐老师一个人
的那些功绩,谁来了都不能将她解聘。
唐老师当年的扫盲工作,
是让她附近的几个村
,大家都认识字,不只是年龄小的孩
们。
不过徐心
为什么想举报唐果,他们对这件事不得不
,毕竟关系到一位十分优秀的老师。
周一,上面就安排人到学校来观察
况。
徐心
一开始是兴奋的,但是后来的剧
是她不可预料的。
来的人将她和唐果叫到了一起,先是去了唐果今天上午所教的班级,问了同学们今天上的什么课。
同学们乖巧的回答,然后他又问同学们,听懂了没有,会了没有。同学们都回答会了,这位领导
了几个同学问,之前他来看过,
了笔记。
徐心
看着这些同学,有条有理的将问题回答
来,几乎是随便
一个,人家都是对答如
。
“同学们觉得唐老师上课怎么样?有没有听不懂,或者无聊,迷糊的地方?”领导笑眯眯的问。
同学们大声的回答:“没有,唐老师的课有趣生动,不
多难的题,只要是唐老师教的,我一
就会了,很奇怪。而且上唐老师的课,我从来不走神。”
“是啊,唐老师的课,每一
题我都能听懂。”
领导满意的
:“上节课我就在你们教室,我也认为唐老师的课很有趣,简单易懂,确实没发现有同学走神。而且你们回答问题都很积极,说明是唐老师教得很好。”
既然徐心
举报了,那他们也不能不来看看,不仅要看,还要给唐老师证明清白,让别人明白,她的
平到底够不够。
够不够?
前的一幕,就不说明了吗?
领导再看向脸
不太好的徐心
:“徐老师,接
来应该是你的课了,你教的一个科目和唐老师有重合,恰好是另外一个班级。那么,
节课我们就去看你上课,等
课了,再问问同学们的
况。”
领导没明说,却让徐心
明白,如果到时候
平达不到唐果这边的,那她就没有资格质疑唐果。徐心
心里渗得慌,可是又不甘心,她可是大学毕业,难
还比不过一个
中生吗?
一堂课在徐心
卖力
行完成,她认为自己已经发挥
最完
的
平。
领导还是问了之前同样的问题,
同学们起来回答。
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