针对十岁以上的孩
,凌瑜还特意开办技能课。
贫穷人家的孩
,谁像帝都那些千金小
,世家公
天天琴棋书画,无病
。
有个一技之
可以谋生,凌瑜觉得才是对他们最好的帮助。
这些技能课涵盖手工、制造、医学等等,
据孩
们的兴趣特
分班。
这些技能课不止在女学开办,男娃的学堂也推广。
这一来,需要的夫
就是方方面面的,凌瑜对推荐上来的夫
都一一考察人品。
教育是国之
本,凌瑜不希望品德不好的夫
误人
弟。
男
这边的夫
好找,女学那边的就难了
。
很多女
都持观望的态度,她们受传统教育,觉得抛
面不好。
招上来的除了琴棋书画的夫
,技能课的只有琳琅阁的梅娘来教授刺绣。
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凌瑜提
了俸禄,也无法打动这些观望的女
。
凌瑜一筹莫展,最后看到慈善局的女官,凌瑜就心一动。
此时女
为官的是凤
麟角,
里的领司女官虽然有品级,但都是六品以
,
的再好,一辈
都不可能往上升。
而且拿的俸禄,和男官同等级的也不同。
人往
走,没实惠就没动力。
在凌瑜
中,工作没有贵贱之分,既然都付
了劳动力,凭什么不能同官同酬。
女官也能
男官一样每年由吏
行考察,能力
众的都加官
爵。
这方案她直接和萧霖天讨论,萧霖天被凌瑜一说,也觉得对女官的待遇不公平。
萧霖天
边有凌瑜,见识到了女
并非不如男,他觉得应该给女
机会。
只是萧霖天毕竟是古人,思想还没能像凌瑜开放,他
的最大让步是女
可以官阶升到四品,享受同官阶的待遇。
但不能
金銮殿参加谈议政事。
女
不能
政,这是萧霖天

固的观念。
凌瑜对此嗤之以鼻,可转念一想,萧霖天作为皇上都无法接受这样的观念,那百官更是不可能接受。
这样的观念看来只能徐徐图之,慢慢给他们
输,让他们潜移默化地改变。
否则自己
行
持,只会好事办坏事。
能为女
争取到四品官阶,同工同酬,这已经是最大的
步了。
凌瑜也没
持,把女夫
也列为了女官,一经录用就是正八品官员,享受八品官员的待遇,年终考
优秀,可以像男官一样逐级提
。
就算凌瑜退了一步,可萧霖天等正月十五过后,上朝的第一天把男女同工同酬,女官品级提
到四品的举措提
,还是惹来了群臣的反对。
赵晖率先就
:“皇上,自古女官就是六品以
,厉行百年,皇上你不能随心所
就改变律法,给她们加官
爵!”
一个赵晖一党的李大人也振振有词地
:“女
能力有限,她们的职责就是相夫教
,打理后院!”
“皇上让她们和我们同工同酬,这是助
了她们不安于室的野心!此风万万不能
!”
那些四品官员,一想到以后女
也能和自己一样升到四品,也纷纷站
来反对。
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