李学武将分好的海鲜码在了案柜上,这玩意儿别看是晒
的,可要是着了炕,那就嘎嘣脆了,没个吃了。
老太太是认识这些东西的,看着早年间珍贵的东西,现在就摆在
前儿,很是
慨。
看着这四个字,李学武不由得想要去用手去
摸。
老太太笑着摆手
:“谁上垃圾堆里捡孩
去,东直门儿外城墙
儿底
还不随便挑啊”。
赠人民卫士李学武。
老太太坐在炕上笑
:“你这朋友还
多”。
李学武笑着问
:“我可能是我爸妈从垃圾堆里捡回来的?”
说着话
着一小袋一小袋地说
:“这个给老三带他丈人家,这个给咱家,这个给我
妈,这个给老师,这个给朋友,这个给朋友,这个给朋友……”
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轻轻碰到纸墨后,李学武便收回了手,目光又往左
角看去。
“别瞎说!”
别
啊,今天(12月1日)两万字,等我
“啧啧,要不说现在好呢,以前听都没听过的东西都能
了咱老百姓的嘴里了”
淡黄
的宣纸上还能隐约看见
墨迹,跟李学武猜想的一样,这可能是谁给自己写的字或者画。
李学武走到书桌旁拿起纸筒看了看,从里面慢慢将宣纸
了
来。
“兵荒
的,还想这个
啥”
一钩一折都带着富
哲理的
。
踅摸了一圈儿见在书桌边上措着呢。
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李学武笑了笑,没有过多解释,这玩意儿想上到百姓的餐桌还得等些日
。
看着李学武的大
格
说
:“你叔太爷就是你这么个
格
,不过比你瘦,也是练把式的,跟师傅走了就再也没回来过”。
“够着呢,给家里的都留
来了”
李学武给老太太解释着炕上这堆东西的来由,又继续说
:“一会儿我给家里拿一些,剩
的给我
妈,我老师送一些去”。
也不等李学武回答,便又继续说
:“你爷爷是个孤僻的
,平时就泡在药柜里,你爸爸也是那么个
,学文、学才也是,就你是唯一一个”。
嘴里嘀咕的话还没说完,手已经在书桌上打开了宣纸卷。
沉着凝重、雄俊伟茂的行书,
画沉着,笔力遒劲,轻转重
,一气呵成。
“培训学校边上正好有渔村,就掏噔了些晒
的”
“哈哈哈”
“可着送的分吧,家里吃不吃这个能怎么地?”
把东西收拾完,李学武这才想起先前班主任给的那副卷轴。
“没想到老师还是个文雅的……”
手捧着老太太的手,
睛眯着,像是小猫似的,小嘴儿吧嗒吧嗒的。
说到这儿还看了看李学武,问
:“你说你随了谁呢?”
看见自己的名字,李学武早有预料,可署名却是让他为之一惊。
汉字是这个世界上最
的文字,在象形文字里也是一直沿用至今的、传承最完整的文字。
只见四尺斗方的宣纸上赫然写着几个大字:剑胆琴心。