生生是最后一个
的,她上课频频分心,压
没学。她看到书包里压碎的
心,甚至想哭一场。老师说了什么,她左耳
右耳
,听过就忘了。她拿了纸团,
张地看向大
和二
。
萧靖看到这
况,他心里一
,暗
这丫
肯定是上课不专心。生生犹豫了一
,指着大福说,“……是大
的名字。”
中午,官家带着三位公主回去延福
午休,大福和小
的状态都不错,围着张嫣吱吱喳喳讲今天上学的事
。生生饭吃得不香,提早趴在小床上,盖着被
不理人。
奖罚分明。
“
一个。”苏洵给大福的
贴小纸片,
苏洵从皇帝家里的幼儿识
卡得到灵
,他在纸上写了三位公主的小名,随意
成一团。然后他让学生们都围过来,抓纸团,分别念
上面是谁的名字。
大福、小
和生生皆一脸茫然,她们没看过人生孩
。
“至于生,人以纵生,贵於动
横生。公主请看生字像不像是人
生时候的样
,先
来的是
,然后是手和脚……”
先生拿
学生们心心念念的卡片,带着她们
卡玩卡。他先讲讲解卡片上面画的是什么东西,这
分识
卡都是
果主题。
她和小
的名字都好难哦,唯有生生的最简单,她后面两个字是一样的。
聪明的小
看到右边的一
田,肯定
:“我这张是大
的。”
萧靖:明明写是小
的名字!
“错了。”苏洵指着图片上的
果,“橙
的
是黄橙
,反观图上的果实颜
发青,
小
大,是柚
!”
“这是怎么回事?”张嫣轻声问。
“
!”
“
字,上面的艹字
像不像地上
两
草?大多数植
都有艹字
,莲、荷、苗、芽等等……”
三个小孩听得一动半懂,柚
在树上,特征是个
大,
透
青。
大福是
,她先抓了一把。她瞧见后面一模一样的两个字,立刻
:“是生生的名儿!”
果品
之多,有许多都是苏洵只听闻过,没吃过的。
本章尚未读完,请
击
一页继续阅读---->>>
“这个是橙
?”大福不太确定地说。
苏洵一看孩
们的反应,暗
糟了。他本想结合字形来讲课,却没想到公主们年龄太小,缺乏许多常识。
她分不清楚上面写的是“赵大福”还是“赵小
”,嗯,应当不是她的名字。
倒是后面的萧靖听得津津有味,甚至多抓了一把瓜
嗑着。
萧靖解释
:“她上课
分心,先生考她认字,她没认
来。大福和小
都认
来了,生生认错,被先生罚多写两张字。”
“到我,到我!”小
打开自己
的纸团,上面的名字不是她的,也不是生生的,那是谁的?
苏洵一声令
,三位公主同时
卡。大福
了一张,卡片上画着一个近似圆形的青黄
东西,是
在树上的,很大一个。
“罚一罚也好,这是她不对。”张嫣觉得苏洵没
错,“都说严师
徒,你让孩
快乐学习,不代表可以上课懒散懈怠。”
官家很铁不成钢地叹了一
气,上学分心是大
病。苏洵罚生生多抄写两张大字,生生有些不
兴,萧靖没反对。
萧靖:这方法真不错。
公主的午睡要大半个时辰,等她们再一次去到资善堂上课,已经是是未时末(
午两
多)。苏洵中午在资善堂旁边的办公室午休,待遇包中午吃饭,有床有被,能够小睡一觉。
田,这就是福气。”
“今晚甜
要桂
糕。”官家吩咐传膳的
人,桂
糕是生生
吃的,他想哄哄她。
本章未完,点击下一页继续阅读