世家最初还等着看笑话,觉得这些没学过“圣贤书”,只?懂得“奇
巧技”的庶民们胜任不?了那些重要的官位,迟早要
篓
,到?时皇帝还是要请他们回来的。
诗怡表示呵呵,这群愚蠢的世家,为官之
不?是只?有耍心
,严谨的制度和?科学的
理方法才?是最重要的好不?好!
文科生
的她必须让他们知
,现代文明对封建社会的碾压,从来不?局限于工业技术上。
但,也不?是所有世家都这么古板。
这些庶民,尤其是女
庶民对陛
格外忠心,工作能力也不?比他们差——说得更直接
,其实是将他们远远甩在后面。
“各个地方嘛……就看小谢年底寄回来的信了,希望其他人都懂事
,这样你好我好大家好。”
凌晨知晓此事的诗怡,赶
从床上弹
起?
,连
车都顾不?上乘,直接从
中策
到?公?主府,跑到?产房门外。
耍赖有用,能当上皇帝的人,都很豁得
去——对搞政治的人来说,面
哪有实际到?手的利益更重要。
这些在制度中成?
起?来的新任官员,对制度的接受运用能力远远
于世家,文明的
从时代洪
中碾过,固步自封的老顽固们等着自取灭亡吧。
八月,昭齐公?主府传来消息,顾琴要生了,
况有些危急。
官员手册是一本详细的“当官指南”,它不?给?官员
事留
任何?“自由发挥”的空间,而是规范好遇到?这个该怎么
,那个又该怎么
。
但这招对顾朗已?经?没用了。每次官员闹辞职,乞骸骨,他基本没挽留过,而是放他们走。
这些东西,很快要迎来断崖式跌价了。
至于他们空
的位
,自然有这些年教
来的学生填上,来维持朝廷的正常运转。
本原因在于,皇帝必须要任用官员,才?能治理天
,否则一旦他们团结起?来辞官不?
,皇帝的政令甚至都
不?了皇
。
清晖中学的课程
容里,就有对邺朝政治
制、政府
门的
剖析,每个考上中学并上课一年以上的学生,都能对三?省六
、中央与地方官制如数家珍。
诗怡带着她的同学们,撰写了一整本《邺朝官员手册》,里面包
官员基本素质要求、权利与义务、荣辱与奖惩、各
门权责细分、岗位工作条例、公?文写作规范……等等。
“不?必讲究这些。”诗怡赶
让他起?来,并问
,“我大

况如何??”
诗怡统计
:“目前为止,大兴城
已?经?有十二个家族,向我们表达

工坊的意向。”
在时代的变革中,总有聪明人能抓住机遇,完成?华丽转
。
梁驸
在门
着急地来回踱步,看到?诗怡来了,他连忙躬
行礼。
它面世之初,被许多人批评太过僵化?,不?懂权宜,但事实证明,有它作为理论指导,哪怕是初
官场的菜鸟,也能
理好各类事件,游刃有余的模样完全?不?像新手。
“他们既能
钱,也愿意释放名
土地和?
仆,充作工坊的固定资产和?工人。”
顾朗颔首:“那就提醒他们,抓
掉库存的丝绢布帛吧。”
毕竟她们是一路考上来的,没有真?材实料就走不?到?众人面前,和?那些躺在祖宗功劳薄上,不?用努力、整日?不?思
?取的废
n代们对比起?来……诗怡都得
慨杀
焉用
刀。
世家傻
了,万万没想到?小丑竟是他们自己?。
论文化?底蕴,这些走速成?教育路线的庶民们肯定比不?上世家,但治国又不?需要
诗作对。
本章尚未读完,请
击
一页继续阅读---->>>
本章未完,点击下一页继续阅读