第69节(2/2)

也都发现林之在讲课，他们也停来听一听，也发现了其中的奥妙和不同之

不能一味的只用他自己认为的。

之同学果然与众不同！

上讲台，讲了这张试卷

但不是什么都不在意。

课后

用学生的普遍思维去讲，对应不一样的群，就得不一样的想法

陆悠悠：

林之：

这节课几乎所有人居然都听懂了，发现试卷好像也不是特别难，就是费时间

“”

吴铃：“林之？你就是那个满分的林之”

也不知这两位室友要嘛，也就没理会。

吴铃拉住陈若回：“抱歉，是陈若为我着急，所以脾气有冲了，她平时不这样的。

忙了一整天的林之赶回宿舍收拾东西回家！

其他老师听完也都回办公室忙着重新拟定教学方案。

像他们音乐生，有很多基础都是不太好的。

林之回：“我就是，有事吗？”

因为每个人的思维不一样

说白了，还是他们基础不够扎实！

成绩好了不起啊

中午一直在忙着教一些同学，都来不及回宿舍。

林之和陆悠悠两人对视了一。

林之：“啧啧啧，瞧你说的，我们就是大冤？活该被你朋友凶？”

班主任直接坐到后面，也听林之讲

对了，我们就是想问问，你是在哪上的补习班呀，居然考了满分。”

之同学给了他很大的灵

所以

哪里来的脑残

然后随便通知了其他老师，可以让之同学上去讲讲课然后大家听一听，会发现很多有用的知识。

班主任赶回办公室，打算重新写一教学方案来

所以不能用复杂的思维去讲，那个最简单，那个不绕弯易懂，就用哪个。

果然还是学生最了解学生

午放学才有时间回来宿舍东西。

林之和陆悠悠刚去宿舍，这两位室友看她们的表有怪怪的。

林之冷冷的回：“上歉，只要以后井不犯河，我可以不计较。毕竟现在最重要的是考，你们不想搬宿舍吧？”

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林之：“呃好像是你们找我搭话的吧

陆悠悠回：“小之之，把好像去掉，因为你跟她们是第一次搭话”

只不过

一宿舍门，刚好另外两位室友也在收拾东西。

这一整天来，林之都在讲课，讲课，讲课

陆悠悠：“这话说的是人话嘛且不说你朋友，你觉得小之之成绩好，是去补习啊？脑是个好东西，可惜你没有。”

她看似佛系，咸鱼

校和萧老师路过几次

刚去

好像我跟你们不熟吧”

班主任也从林之讲的方法中得知

陈若气愤的回：“你，我们也没得罪你吧，这么冷漠嘛？”