服
的类杏仁味甜药剂开始生效。涌动的黑暗线条被阻挡在
鼻外。周围
影们则没有此待遇,全都
着乌鸦面
或封闭面罩,漆黑面罩跟随陆离和克莉丝教授转动,分辨不
神
。
但陆离能闻到一些人
上的血腥味。
“等你成为中年级就可以开始接取任务了。”
陆离的注意落在黑
雾霭外的建筑上。
这些显得腐化、褪
的建筑里有一些窗
亮着灯光。尽
不多,但偶尔能看见投在窗帘上的人影说明仍有人居住在地表。
克莉丝教授告诉陆离答案:这里是
民区。
意为已经被他们占领的区域。
佐证是街
上偶尔经过的人影和巡逻士兵。
不过
民地代表的
义不止如此:许多人以认为地表不再属于自己,漫
时光中他们将成为地底
居生
。
事实的确如此。
民区只存在
树脚
的一圈,再往外是安全区。被清理
净,但无法驻守的区域,更外围是清理区。
安全区和清理区也被称为缓冲区——不让
民区直接暴
于黑暗之
的地带,同时也是
树学院所能辐
的最远距离。
罗德街区就在安全区,这里的街
静悄悄,远离光亮与喧嚣。
【斯特林之家】
克莉丝教授走上一栋挂着木牌的房屋台阶,推开半掩的房门。
吱呀——

静谧房屋,油灯光芒照亮墙
的涂鸦般的古老印记和其他符号。
克莉丝教授领着他打开通往地
室的门,低
钻
通
。
十几层台阶后,
糙向
延伸的山
呈现
前,荧光块分散镶嵌岩
上,旁边
着可疑的
大脑。
“猴脑菌,只在肮脏
萤石光照耀的地方生
。”
克莉丝教授说:“看上去会掉理智值,但以它为主材料的脑智汤是温养理智值的优秀药剂。”
“恢复吗。”
“不,但能缓和降低的速度,中
年级和
层学院的标
药剂。”克莉丝教授的声音回
着。“所以你需要学习,亲
的,有好多关于我们,关于这个时代的东西你都不知
。”
向前一段距离,他们看到在简陋山
里摆放的书桌
,还有一名肮脏、不修边幅的老人。
“斯特林,你该整理
这里了。”
“整理的时间我说不定能解开一个难题或想到新
。”桌台前的老人瞥来一
,低
继续他的研究。“我知
你,无人不知的驱
人先生。克莉丝,你带他来
什么?”
“试验。”
斯特林停顿动作,摘
镜,带着血丝的
珠审视陆离:“你相信科学?”
“
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