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傅彧第一次见段镜时,他坐在沙发上,背得很直,姿势端正的像个竭力想要当上小组组的一年级学生。

那时候段镜只有16岁,但材颀,落在傅彧里怎么看怎么像披着“小绵羊”外表的一匹狼。

傅彧坐在另一张沙发上,听段镜的母亲代授课的细节。

傅彧想叉开双,靠着沙发背金刀的坐在上面,不过迫于形势他必须要摆这样一副正襟危坐的样,但显然令他很难受。

傅彧不确定这能不能算迫于形势,毕竟他并不是很缺钱。

“从你的简历上,我了解到傅老师你有相当的海外生活经历,因此我希望你在教学的时候尽量都用英语和他。”

傅彧

“之前来过很多老师,但我认为她们的语都不是很地。”段镜母亲的气质相当优雅,心打理过的发型和妆容让人看不她的实际年纪,更让人难以想到她是一个在商场上杀伐决断的生意人。

傅彧懂得她的意思,无非是想要所谓温文尔雅的英国音,这让他想到某位完演员为了改掉她的“乡土”音而的一系列啼笑皆非的努力。

“我希望他尽快通过英语考试。”她拉过段镜的手,对段镜微微一笑,又转过对傅彧说,“这是我请你当家教的最大目的。

傅彧认为这样的家境,她完全可以让段镜去上国际学校,国际学校里的老师可比他这年少时就放浪形骸、不听教的冒牌货好上千万倍,然而她并没有这么,相反还把段镜送去公立学校。

“段镜很听话,他不会给你造成任何麻烦。”段镜母亲说。

傅彧眉微蹙了一,他隐约听不同的意思,这话虽然是说给他听,但似乎也在暗示段镜要注意纪律。

他抬看向段镜,后者也恰好看向他,段镜的目光很平和,坦然自若的接受着傅彧的打量视线。

他绝非像他表现来的那样温顺——傅彧心里想。

傅彧再次,站起和段镜母亲握手。

“合作愉快。”

段镜也走上前和他握了握手,傅彧这才发现16岁的段镜比自己还要上三四公分。

“他叫段镜。”段镜母亲带着得的笑容对傅彧介绍,“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”

傅彧笑得有些勉,在法律上已经认为16岁以上的未成年有民事行为能力,却还需要他的母亲帮他介绍名字。

等傅彧走段镜房间坐在段镜旁边的椅上后,他总算意识到自己真的是一名家教老师了。

半个月前,他来到h市,将早年买的房重新装,成为了现在的他唯一的落脚。他在找gaybar的时候错的拐去了当地学校附近,接着撞见一位大腹便便的中年人问他有没有兴趣家教。

傅彧回忆这段

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