书写于我们而言虽然是日常生活最普通平常的事,静定书写时得到的悟会滋养你,古人说养气,我们要养的就是这
静——呼
吐纳,和环境的
,执笔时的心
,都是一个整
,
力,笔力,
受力,都不能缺……”
教室里只有他站着,孟图南写字时好像不喜坐着。也是,这人坐不住的,坐
就东倒西歪。
他穿着白衣服,远远看,像一只鹤。
目光里的孟图南背着一只手说话,另一只手书写着示范,摄像
把他书写的动作实时投到大屏幕上,
边有一个女助理,帮着调整
材、研墨之类的。
路延也看不懂写的什么,只觉得孟图南手很好看。
这还是路延第一次近距离地看孟图南正经上课。
他讲:“这世上大多数人萍相逢,缘分都是短暂的,我们也一样,可我能从字里认识大家……那或许也是我们最靠近彼此的瞬间,笔墨有
,那是能被
受到的真实。今天的经不难写,大家注意这里的起笔,有一个细微的调锋,每个字都要注意尖锋不能太过,像这样……”
笔墨有,是能被
受的真实,路延只记住了这句话。
他就这么平心静气地看孟图南写了一节课的字。
座的学生也都伏案写着,细香袅袅,空气里一片静谧,孟图南写几句讲几句,讲的时候大家抬
看,听,不讲的时候伏案写,很是和谐。
别的不说,他上课时气氛很到位,听他慢慢说话,心好像会静来。人又
得不差,举手投足颇有些风
写意的意思,
有观赏
,怪不得课时费不低。
路延看着看着,被那人握着笔的样动了一
,那些如尘埃一样的往事浮现,像羽
一样在心里飘摇。
永。
路延看到屏幕里孟图南写到一个永字,伸手,在空中跟着写了一次……路延想起以前他和孟图南一起写过很多次这个字。他记得孟图南的白衬衫,还有袖
上一
墨,那天他知
了孟图南的“秘密”,还亲到了孟图南的额
。
明明白容易被墨
脏,怎么这人写字的时候老是穿白衣服。
永,路延又跟着写了一遍,又一遍。
他分神想,字如其人这话放到孟图南上不知
是否贴切,明明昨晚张着
在那张桌
上叫,现在却在那儿抄经书,人衣冠楚楚,字端端正正……
这个人好像很难理解。
等课了,学生站起来跟孟图南
别。助理把他写好的那张金刚经四角沾了
清
,平铺到落地窗上后对着孟图南
:“孟老师,今天这幅字我也拍一
拿去当视频素材了?”
孟图南应了声好,助理雪拿着手机换角度拍起来。贴到窗
上后,顺光线看纸有些透明,这会显得字非常明晰,视觉
很好。
路延看了几,走到孟图南边上去,
神示意他额
怎么了,孟图南避开了他的
神。
有人在路延就没声,就在一旁看着那
雪拍照。
没一会儿雪拍完了走过来给孟图南看,见到路延后笑了
,随
问:“孟老师,你朋友啊?诶……怎么好像有
熟。”
孟图南都不抬,指了指路延:“
雪,认识
,这是我老婆。反正江洋把你派过来跟我了,以后应该会经常见面,你认认人,他姓路。”
雪:“……”
路延:“……”
上完课后孟图南似乎心不太好,面无表
地开始赶人:“
雪,你先回吧,我跟他有
家
矛盾要解决,你不太方便听。”
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