第13章(1/2)

祁泊简刚拿起笔的手一顿，站了起来，看着历史书迟迟说不。直到看到沈仲渊把他的书递过来了，看到上面的答案才回答。

祁泊简坐后，耸了耸肩，小声：“汗浃背了。”

课堂结束，沈仲渊和祁泊简刚想从后门离开，便被坐后排的老师叫住：“两位同学，帮忙把这些椅搬到楼大办公室去。可以多叫几个人帮你们一，谢谢啊。”

沈仲渊和祁泊简无奈，只得停止脚步。从后排门一朝教室最里面看去，一共十几板凳，两人都沉默了。

就在此时，救星回来了。

陈述、苏秇和刘北陌三人上完育课回来，上的衣服被汗打，满大汗，脸上还滴落几颗汗珠。

“你们来的正是时候，帮我们搬凳到楼大办公室。”祁泊简招呼着三人。

“我笑了。”刘北陌看着后排一排的凳，笑不笑的说。

三人嘴上不愿，但还是诚实的。

他们三人帮沈仲渊和祁泊简搬完椅后，到了个别就又上去了。

“你看他们还要再爬个楼梯，哪像我们，直接就教室了。”祁泊简笑着跟沈仲渊打趣。

沈仲渊，和祁泊简走教室。

第十二章

语文老师抱着书走教室前门，扫视了整间教室，然后说：“这节课我们来个随堂小检测，你们抓复习文言文古诗词这些。”

话落，教室里响起读书声。

二十分钟后，语文老师重新走回讲台上，拿起资料书：“那听写本拿来，第一题默写，先默写《扬州慢》和《蜀相》这两首诗。”

接着，所有同学都低在本上奋笔疾书着。

几分钟后，语文老师见大分同学都已经放了笔，还只有少数的几位同学还在写。于是又等了两分钟，见所有同学都停笔，看着资料书说：“何去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。是《蜀相》中的哪一句诗的翻译。”

“来，我们说一遍。这句诗意是哪句诗的？”等了一会儿，语文老师说。

“丞相祠堂何寻，锦官城外柏森森。”同学们回答。

“好一题。三顾频烦天计，两朝开济老臣心。解释这句话。”语文老师又。

祁泊简会想着这句诗，绞尽脑也没有想翻译。趁着语文老师走过他的位置，他赶忙用手肘抵了沈仲渊，小声：“这句诗的翻译是什么？”

沈仲渊把自己的本朝祁泊简的方向移了，左手微微拿起本的半边脚，确保祁泊简看的更清楚。

“我靠，好哥们。”后排一兄弟清

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