“这,好像唐僧的妈妈穿过吧。”
后面的课程,氛围便有些凝重,大约因为有鸟,所以众人的视线,也都偶尔落在那人脸上。
最后,几人一起坐着,麻木地不想再去验证了。
“对不起,老师,我可能只是有些觉得,对方并不是我们领域的人,所以有些轻视她。”
许久后,一位同学说起:“西游记是没有第三 了吗?她现在就公开了西游记里的服饰版型,她图什么?”
刚开始还报以怀疑的同学,看到人偶上的服饰,就有些傻了。
往后,这些学生可能会有更的成就,走向更专业的大舞台,但现在,他们都还是他的学生,应该受到他的
教。
都是缩小比例的,穿在人偶上刚刚好。
而其余学生们也都保持了缄默,他们大多数回去,就照图纸公布
的版型,
了服饰。
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“你们不去,甚至只凭臆想,就否认了她的行为,质疑这图纸的真实
,怀疑她的初衷?”
“你们就这样看,能看什么来?既然图纸都已经公开了,你们就不能
照这版型
一
?
完了,再比对电视剧里——秋厌疏那些电视剧,那么多的服饰,你难
连一
都比对不
来?”
老师看到学生们那显然被猜中的表,
到大为冒火。
实力也分实力和
实力。就算真的只有半
,但对外名气好,那也能让人
看几分。
“这应该是大众款,不仅她穿过,
翠兰也穿过。”
老师缓慢将杯拧好,他面
沉重。
就因为不相信?
不是拿的最好的。
学生。
学生们看到老师脸难看,虽然也担心忤逆老师,在他心中留
不好印象。但也没有说违心话。
他们不过是怀疑了一而已……为什么老师会发那么大的火?
他们忙了两天,再好的劲儿,也在此时被磨平。
老师把指着图纸,他说:“这是不是秋厌疏的图纸,不是很明显?你们现在是看不
来,因为你们
本不了解这
图纸。”
那就是默认了。
他们太知,这些娱乐圈的人,给自己造势的手段。
毕竟,这些人在圈里,不就是靠着这些东西往上爬的?
这位老师不过四五十岁,平时幽默风趣,不少人都喜他的课。然而,今天却被上了一堂思想教育课。
一群学生,本就该用最纯粹的实践真知!
老师呼一
气:“我还是希望,你们在
社会后,能够多思多
。看到别人的优
,往往比发掘对方的缺
,更难。我希望你们能拥有一双能看到
好的
睛,而不是人云亦云。”
现在,真的自己动手了后,却都沉默了。
老师说了一大通,学生们被一通批评,也觉自己脸上越来越难看。
教室里,只能听到老师一人的声音。
学生们依旧看着老师。
众人又想了想,找到网上盘《西游记》女角
里的视频,一
看过去,发现许多角
都穿过这
,只是
颜
、搭
不同。
他们还以为,网上那些说秋厌疏疯了的,只是在变相夸她。
个别既没有跟风怀疑,也没有阻止怀疑的同学,这会儿也觉得自己受到了牵连。
他们被老师当了一个群
,所以批评的时候,无差别攻击。
于是各个看着老师,并不否认。
那人不过是冲动了些,现在也意识到了自己的不妥。但他已经错过了最佳的歉时机,他心里没谱,总觉得有些如芒在背。
被老师这样毫不留的质疑,这比起他们在作业上犯错,还更令人难以接受。
为了给自己的偶像营造什么人设,用于秋厌疏的名气,也是类似手段。
他说得燥,目光从每个学生的脸上扫过。
而后,他们就发现,这些衣服,其实在西游记里,都是有迹可循的。
他们不死心,又跟着图纸了几
衣服
来。
其实,就算老师跟他说了这些,他也不一定会就这样服了秋厌疏。
而老师也没说什么,只是说,“以后在发质疑声音的时候,你兴许可以想想,对方的优
在哪里。这样,你就又能获得一个愉快的学习
。”
“你们都是这样想的?”老师问。
老师说:“甚至连实践都没有,就这样确认了自己的想法?秋厌疏的这图纸是最基础的版本,你甚至可以看到更多的服饰,都是从这
衍生。”
所以,一课,他就主动走到老师面前,有些不好意思
: