这
林嘉鹿终于明白了,是祁帆主动要求自己帮他选教材,他想学。
祁帆脸一黑,“想得
。”
“菜鸟”祁帆
知自己的
平,但
决不承认自己是菜鸟,“我不学,并不代表我学不会,不过是时间问题。”
“你基础太差,一开始练这本不太好。”林嘉鹿毫不留
地说,换了本基础的必刷题给他,“这本吧,解析很详细,搭
知识
很适合菜鸟。”
他想不到还有第二
可能,祁帆也不说,而是直接拉他去教辅区。
了我希望,总比一开始就绝望好吧。”
当他们踏
书店的时候,林嘉鹿还一脸懵,“我没有要买书啊。”
祁帆看着他
定的
神久久不语,仿佛在看一颗冉冉升起的新星。
话虽如此,他还是放回了那边五三,接了过来。
“她给了我走近她的希望,不试试又怎么会知
呢?”
林嘉鹿微微一愣,觉得自己是不是听错了,还是祁帆吃错药了。
学校发的,自己买的还没
完呢。
或许从一开始他就不排斥,只是在成
的路线上偏离了轨
,但并不意味就没有回转的可能。
明明自己也不确定,可他说话的
神专注而
定,好像看似不可能的事在他
中最终都会迎刃而解。
林嘉鹿当然知
他不笨,祁帆小学和初中学习就很好,甚至有时候都赶上自己了,虽然两三年没学,但
考最不缺的就是黑
。
祁帆主动学习,这比他来上早晚自习还稀奇,不过林嘉鹿倒是很开心,祁帆愿意学他自然不遗余力地支持。
他拍拍他的肩,是鼓励也是自醒。
先
为主的结果并非绝对,就像他说的,不试试又怎么知
不能是自己呢?
想通后,放学时他提
要送林嘉鹿回家,半路却拐去了学校附近的书店。
祁帆知
他不信,自行从书架上找了一本《五年
考三年模拟》,问他这本可以吗?
林嘉鹿呆呆地说:“我
吗?”
他回到教室,看到专心致志的林嘉鹿,突然觉得以前的日
过得很没意思。
站在一面
型书架前,祁帆开
:“帮我挑几本。”
林嘉鹿觉得数学很有意思,他居然觉得也不排斥。
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“以前我也以为她遥不可及,像天山像天山上的雪莲
不可攀,我那么普通,好像永远也
不上她,可真正跟她近距离相
时才发现,大家都是一样的,她的确很优秀,可走到她
边的为什么不能是我呢?”
看似随意,里面有多少在意只有他自己清楚,他站直了
,神
变得认真。
“你说的对,不试试怎么知
不可能。”