在纲吉他们与津
约定后,夏月拿着题目来询问这个“老师”。
欺怕
,害怕面上有些凶的狱寺,擅于将自己的过错推卸在别人
上,明明是自己摔倒,却在校
面前控诉学生使用暴力要求他们退学。
所以,人,在这个世上的每个人,都或多或少有着各自的缺
和优
,有呈现
来的一面,也有隐藏的一面,人的善恶都在其中。
看着原本十分恼怒,听到“中”后难掩慌张的
津,夏月离开了。她并不在意因为心里有鬼,还没有到约定时间就想要找借
让校
将纲吉他们退学的
津。
纲吉他们在找胶,夏月在……和云雀恭弥打架,为纲吉他们可能掀翻
场寻找东西
后手。夏月知
,即使没有她,恭弥哥也会答应,现在只是恭弥哥顺势想和她
手。
没有证据胡说学生作弊,说着“说谎可是最差劲的人
的事”,完全忽视自己
中一句又一句的谎言,他又有什么资格决定一名并盛初中的学生退学呢?
这个世界上有好人,也有坏人;有善良的人,也有残忍的人;有宽容的人,也有狭隘的人。懦弱胆小的人可以为伙伴鼓起勇气,带着亲切笑容的人也可能在瞬息夺走他人生命。
“老师为什么连这个都不会呢?不是东京大学毕业的英吗?”看着
着汗的
津,夏月笑得很温柔,“这些不是
年级的题哦”、“老师真的是
英吗?”、“你在隐瞒了什么吧”、“你的成绩?你的履历?是真的吗?”、“胶
不在
场,在哪呢?中
?”
命运的转
极力的夸耀着自己的光鲜履历,极力的贬低学生的人,这样品行的人有老师的资格吗?且不提这个,满嘴谎言、
造假的人又有什么资格对他人指手画脚呢?
只是,有些人的现,充分表现
一个人的恶,无论表里。夏月看着讲台上唾沫横飞、把纲吉的试卷展览
来、把他贬到极
的才来不久名为
津的数学老师想到。
沢田纲吉抱住,挠
苦思,他百思不得其解,≈ot;为什么啊,夏月为什么会认为我喜
别人呢?≈ot
“还有——夏月以为你喜别人哦~”reborn刻意停顿了,最后一句话宛如恶
低语,其中还有掩饰不住的幸灾乐祸,梅开二度。
顿时,“弟弟君”这三个字重新在沢田纲吉的脑里反复回响,让他一时不知
被当
弟弟、被喜
的人误会喜
别人哪一个更惨,还是说,喜
的人完全没有接收到他的心意更凄惨呢?
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啊。”
津并不知
,在并盛初中,拥有最
权利的人不是校
,而是委员
云雀恭弥。她知
了胶
在中
,一直在这里的reborn自然也知
。