第30章 犯罪及其预防(4)(2/3)

esp;&esp;从以上的描述中，我们已经看到了生活中所存在的几对于儿童来说会产生不良作用的境。现在，就让我来总结一。我们之所以要在这里对这个问题行调，并且行细致的分析，是因为如果说个心理学的各观是有指导意义的，那么，假如我们想要真正地帮助产生错误的人培养社会并与人合作，我们就要先看清这些境对于个人发展的不利影响，他们很可能会导致犯罪。我们知，有三儿童是不容易与外界合作，并且容易产生问题的。第一是残缺的孩，第二是被溺坏的孩，第三是被冷落的孩。一般来说，生理存在缺陷的孩总会比普通人更加懂得关注自己，因为他们认为是老天夺取了他们成为完整个的权利。如果想帮助他们解决问题，或者避免疑问的产生，最好的方式是对他们行特殊训练，让他们对社会兴趣。上述的几类孩总是更想要控制他人。比如说，我接过这样的一个男孩，因为他喜一个女孩，对其表白后遭到女孩的拒绝，因此觉得受到了莫大的羞辱，最后竟然怂恿一个年岁较小的、比较笨拙的孩去刺杀这个女孩。那些被坏的男孩，总是将注意力投放在母亲上，甚至到了寸步不离的地步。因此，他们的兴趣很难扩展到除母亲之外的任何事上面，其实没有哪个孩是绝对地受到了冷落或被置之不理的。假如真的如此，那么，他一定会在刚刚降临人世的一个月就早早夭折。可是，有些孩确实是被忽略的。比如孤儿、弃婴、丑陋的孩、残疾的儿童、私生，等等。这也就很好地解释了，为什么罪犯会分为两不同的况：俊却被溺与丑陋而被忽略。知这一，很多事就很好理解了。

esp;&esp;我曾一度想要从我所看到的犯罪者，或者从我通过杂志报纸等渠看到的关于罪犯的信

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esp;&esp;我想列的第二个案例是一个怀大志而又特别受父母溺的女孩，她有一个妹妹，她不能接受父母对妹妹的特殊喜，所以特别忌妒妹妹。并且，这样的忌妒表现得非常明显，无论是在家里还是在校园，她对妹妹的敌意可谓是显而易见、人尽皆知。在生活中，她经常试图寻找并搜集父母偏妹妹的各证据，比如说，父母给妹妹的糖果或零钱比给她的更多等。一天，她偷偷拿了同伴的钱却被抓住了，而且当众受到了惩罚。幸运的是，我有了一个与她接的机会，我成功地开导了她，让她能够明白事的整个过程，也正因为如此，她渐渐摆脱了与妹妹行斗争这病态的法。与此同时，我也向她的家人讲述了整个事的前因后果，他们意识到自己的问题，并答应不再让她觉得自己受到冷落，而妹妹则受到偏。这样一来，她就不会对妹妹存有敌意了。这件事已经过去20多年了，如今，这个女孩没有现任何问题，她已经结了婚，而且拥有了自己的孩，同时也成为一个成功的女人。自从那次不愉快的经历之后，她就再也没有现过任何麻烦，也没有犯过类似的错误。

的事或者必须负担的工作，他总是会到担忧。每当他经济上现问题，向母亲求助的时候，母亲总是会严厉地批评他、告诫他，不过最终他总是能得到母亲的经济支持。后来，他与一个女结婚了，自然而然，他所面临的困难也就越来越多。然而，他注意力的焦却不在这些上面，他认为，只要能够比哥哥早结婚，就代表他获得了重大的胜利。所以，我们能够发现，实际上他对自己的期望值真是太低了，他所关注的事都是芝麻绿豆大的小事，总是希望在这些蒜的事上占据优势。其实，他对于婚姻的概念并不是很理解，而且也没有好为人夫和为人父的心理准备，因此，他和妻之间经常发生激烈的争执。当他无法再得到母亲的经济支持时，他曾经订购了一架钢琴，然后转手卖掉。结果，他光了收到的货款，又付不钱来，于是被告上了法，最后锒铛狱。其实，通过这些针对他童年事件的描述，我们能够看到他之后行为的基础。他的成过程中充满了黑暗，他是在哥哥的光环大的，就像是小树苗被旁边的大树遮挡了光，因此会阻碍他的发展。他试图从生活的滴滴中寻找证据，来证明一个他所认为的事实：“与聪明能的哥哥相比，他在成过程中受到了不公正的对待，童年时代充斥着各的侮辱和蔑视。”