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盐提纯,这是一个中考化学实验重
题目之一。李牧还记得他当年参加中考的时候,考题一共有三个,分别是铜的氧化还原反应,制取氧气和
盐提纯。他选择的题目,正是
盐提纯。
esp;&esp;在后世,随便一个化学能及格的初中生都掌握的方法,在唐代,却无人知晓。这应该就算是穿越者的基本福利了吧,由此可以得
结论,少年人,好好学习还是有用的,指不定哪天你就穿越了。
esp;&esp;学好数理化,走遍天
都不怕。这句话,确实是有
理,尤其是穿越之后,学号数理化的人才,没有系统也能风生
起。
esp;&esp;很正常,后世哪怕初中生,学习的数理化知识,都是现代科学井
之后,世界大
合之后,总结了各个国家民族的知识,汇聚而成的基础学科。其中哪怕随便一个定理,可能都是前人一生的研究成果,在当时代,都是一场伟大的变革。穿越之后,就等于是把这场变革提前了,能不风生
起么?
esp;&esp;岩盐,也叫石盐。它就是一
特殊的石
,透明或者半透明,很容易敲碎,外观有
像冰糖,与氯化
是好伙伴,它们都是好几千万年以前,因为海
或者湖
蒸发结晶形成的。
esp;&esp;岩盐的毒,便来自其伴生的氯化
和硫化
等。
esp;&esp;制取细盐的第一步,便是把氯化
从岩盐中
来。
据“初中化学实验基本
作”中的方法,制作一个合格的过滤
,并安装好一
过滤装置。把岩盐敲碎,溶解在
中。过滤掉泥沙等大块杂质,得到
盐
。
esp;&esp;第二步,重
来了。不同温度
,不同
质的溶解度不同。20c,氯化镁的溶解度大于氯化钾和氯化钠的溶解度。因此,在室温时向混合
中加适量
,就可将大
分氯化镁溶解在
中,从而可分离除去氯化镁。27c,氯化钾的溶解度小于氯化钠的溶解度,向剩余的混合
中第二次加适量
,就可将氯化钠溶解于
,从而得到氯化钾
品。将
品氯化钾
一步
行结晶和重结晶,可得到
制的氯化钾,从而分离
氯化钾。
esp;&esp;剩
的,就是氯化钠与一些硫化
的混合
。
esp;&esp;然后到第三步,在得到的
中,加
碳酸钙(石灰石)和碱(草木灰),与溶
中的硫化
反应,使盐
经过沉淀净化去硫化
,这一步过后得到的
,便是纯净无毒的盐
溶
了。
esp;&esp;最后,蒸发结晶,得到的就是细盐。以前这是耗费很大的一步,但是如今有了煤
燃料,
本不算是一个问题了。
esp;&esp;李牧把整个过程,分成三份
给三家。
孙家学了去除氯化
,独孤家学了去除硫化
,尉迟家则学了制作整
仪
的方法,包括过滤装置,
线等,其中细微之
,需要诀窍,不是琢磨就能仿造的。
esp;&esp;李牧教导完尉迟家的工匠之后,也快到晌午了。李牧不打算请吃饭,不客气地送客。
esp;&esp;“侯爷,请等一
!”
孙冲和自己家的工匠嘀咕了几句之后,叫住了李牧。李牧回过
看他一
,
:“世
还有什么事?我已经把秘法教给你们了,都说了不供饭,怎么还没完了?赖上我啦?”
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