esp;&esp;养良
肯定是一个
期的烧钱项目!
esp;&esp;占地数千亩的
场至少要两个——这是米尔宝的建议,因为
是会得瘟病的,所以不能把所有的
都搁在一起,要不然一场
瘟就前功尽弃了!所以至少要建立两个占地超过5000亩的小型
场,而且还要相对封闭。
esp;&esp;每个
场都必须
一
包括
匠、
夫、兽医在
的养
班
,还有布置守卫,以免
被盗或者
外
或者母
被外来的公
牵了蹄
……
esp;&esp;
最好能有四匹,波斯
和大
各两匹。每匹
都必须有单独的活动区域和与之
的母
群。同时建立
账,给每匹
、母
都立
谱,这样才能制定
最好的
方案。
esp;&esp;至于
儿
用的牧草和
料,自然也是不惜成本投
的,这个就不必说了。
esp;&esp;而这
把
当成宝来养的办法,还不是一年两年就能见效的,必须有二三十年时间,让
经过六到七代的育
,才有可能定型
一款还算优良的品
。所需投
的资金,恐怕是要以数十万计的。
esp;&esp;而且在至少二十年
只有烧钱,不会有任何回报!
esp;&esp;育
须得二十载
秋,育人同样需要很
的时间。而育人需要烧掉的钱,肯定比育
还要多得多!
esp;&esp;而且育人的投
,更是绝对不能省的!因为在武好古看来,大宋朝在历史上的失败,并不是因为没有
,也不是因为没有血
,更不能让孔
来背黑锅,甚至不是杯酒释兵权的错。
esp;&esp;问题的
源只有一个,就是大宋没有办好教育!宋朝的失败,就是教育的失败!虽然宋朝也办了官学,还搞了个看似可以推广教育的科举制度。但是不可否认的是,宋朝的教育,无论是民间还是官办,其实都是低成本和低
平的。
esp;&esp;那
“男儿
遂平生志,五经勤向窗前读”的教育,
本培养不
能够治国安天
的人才。比起之前被少数贵族
英垄断的“六艺教育”,其实是大大不如的,只有给了“寒门晋升之途”这一项,还可以拿
来说一说。
esp;&esp;而要克服这个问题,在武好古看来,其实也
容易的,无非就是加大教育的投
!
esp;&esp;六艺教育和五经教育相比,缺
就是昂贵啊!而五经教育的优
,恰恰就是便宜。
esp;&esp;可惜便宜没好人……在这个问题是,人和
是一样的!
esp;&esp;而武好古要“好人”,那就不能怕烧钱了。
esp;&esp;
照武好古的要求,承载着为中华培养有用之儒的“六艺书院”,现在也开始动工了。六艺书院并不在界河商市的“市区”之
,而是在商市的护城壕和堤坝之外。就搭建在商市市区的东面,
挨着界河,为了方便运输,也有自己的码
,当然也有自己的防洪堤坝。
esp;&esp;武好古是抵达界河后的第四天,才和
植一块儿去看书院工地的。数百个小工正在那里忙忙碌碌,这座六艺书院的一号主楼,已经有了一
模样儿。三层的筒
楼已经盖了一层,在旁边还有人在平整土地,计划要建设二号楼和三号楼。
esp;&esp;“第一期就是一号、二号、三号书舍楼和一号、二号、三号住宿楼,教师楼。”
esp;&esp;武好古骑在
上,对和他并辔而行的
植说:“这所书院不是蒙馆,将来学生都是九岁以上的少年。学制六年,分成六个年级,
照数字来编,一年级到六年级不等。一个年级就占一栋书舍楼和一栋住宿楼,计划明年先开三个年级,尔后一年增加一个年级……”
esp;&esp;“先开三个年级?”
植没有听明白武好古的意思,“不是从一年级开始读吗?”
esp;&esp;“寻常是从一年级开始,”武好古笑
,“不过刚开张的时候收到的学生肯定良莠不齐,有些学生是有底
的,可以从二年级、三年级开始,没有底
的就从一年级开始。”
esp;&esp;让一
分学生直接从二年级、三年级开始读,自然是速成人才的需要了。武好古知
,随着界河商市的
大和自家在官场上的提升,将来是需要很多人才的。
esp;&esp;而在开始的时候,适当降低一些要求,培养些速成人才也是必要的。要不然几年后,当界河商市初
规模的时候,武好古就会没人可用了。
esp;&esp;实际上,武好古这会儿就已经觉得手里的人才不大够用了!
esp;&esp;“那边还有人在
事?”
植这时注意到“六艺书院”以东还有人在施工,仿佛是用木栅栏圈地。
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