esp;&esp;乐华幼儿园。
esp;&esp;慕溪有些诧异的看着其中一个举手的小朋友,虽然还有些畏畏缩缩的,但已经勇敢的举起了自己的小手。
esp;&esp;这人就是酥酥,在慕溪老师的印象中,酥酥这个小丫
格比较
向,基本上除了老师喊她之外,就没有主动站起来表现过自己,而现在这样还是第一次。
esp;&esp;慕溪老师当然不会在这个时候打击酥酥的自信,所以一脸笑容的说
:“好,
面我们就让张酥小朋友给我们讲故事,大家
迎。”
esp;&esp;说着就带
鼓起了掌声。
esp;&esp;至于酥酥改姓的这件事
,张然早就和慕溪老师打好招呼了,所以现在慕溪老师只要叫酥酥,都是直接叫张酥。
esp;&esp;酥酥被慕溪老师
名,有些小兴奋,又有些
张。
esp;&esp;慕溪老师看的
来小家伙的
张,所以亲自走到她的面前,牵起她的小手,带着她走到了台上。
esp;&esp;有了慕溪老师在
边,酥酥的胆
一
大了许多,站在台上,小声的说
:“我我今天要将一个葫芦娃的故事。”
esp;&esp;“我我是七娃!”
esp;&esp;“这是我的宝葫芦!”
esp;&esp;说着酥酥还指了指自己放在桌
上的宝葫芦,这个宝葫芦也是让酥酥今天备受
迎的一个原因,大家都喜
这个宝葫芦。
esp;&esp;一个寒假的时间,酥酥和淘淘以及奥斯顿兄弟的玩耍让小家伙开朗了许多,所以除了在一开始比较有些
张磕
之外,慢慢的酥酥就
了讲故事的状态。
esp;&esp;尤其是这个故事还是酥酥自己‘创作’的,讲起来的时候更显兴奋。
esp;&esp;说
兴的地方,还兴冲冲的跑到自己的座位上,将带来的创作本拿
来,然后给大家看。
esp;&esp;别说,这个故事虽然比张然原版的有幼稚很多,但却非常
引孩
们。
esp;&esp;尤其是这里面因为都是几个孩
主要在写的原因,所以大
分
容都是怎么当一个力挽狂澜的英雄,亲手打败大坏
,这正好击中了孩
们的
心。
esp;&esp;所以酥酥在这一
午都在讲故事,即便是到了课外活动的时间,酥酥的
边也围了一圈的人。
esp;&esp;这是酥酥在幼儿园最开心的一天,这一天她也收获了好多好多的小伙伴,让小家伙一整天都笑脸不断。
esp;&esp;而其他的小朋友们也都知
了大娃,四娃和五娃,所以接
来小朋友们直接开始争抢起来了,不是争抢别的东西,而是争抢二娃,三娃和六娃的称号!
esp;&esp;这可让幼儿园好一番
闹,甚至有几个小朋友差
打起来了。
esp;&esp;慕溪老师也没想到事
居然会闹到这样的程度,不过她脑
转动的很快,立即就想
了一个主意。
esp;&esp;那就是让小朋友们也写一个自己的故事,将自己代
到二娃他们的
份,最后让酥酥评比。
esp;&esp;这可以锻炼孩
们的写作能力,相信家
们会非常支持的。
esp;&esp;所以等到张然来到幼儿园开始接酥酥的时候,就发现酥酥的
边围着一群群小家伙,这是他从来没见到过的场面。
esp;&esp;“外公!”酥酥虽然被小伙伴们围着,但还是一
就看到了外公,兴奋的
起来挥舞着小手。
esp;&esp;看到酥酥
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