esp;&esp;“没有钱你就什么都买不了,对吗?”
esp;&esp;“你每次到商店都要买玩
,可你自己有钱吗?”
esp;&esp;小嘟嘟有一天突然喜
上了反串,就像戏曲里的反串表演一样。嘟嘟喜
反串什么角
呢?原来嘟嘟要演爸爸。就听嘟嘟跟嘟爸说:“从现在起,我是爸爸,你是嘟嘟,好吗?”一副乐不可支的样
。
esp;&esp;后来tiout居然给嘟嘟掌握了。每当嘟嘟提
无礼要求被嘟爸拒绝的时候,嘟嘟就会很生气,上前拉着嘟爸的手喊
:“你不听话,我要给你tiout。”真的就把嘟爸推到卫生间里。关门前还安
嘟爸呢:“don\&039;tbeafraid,noonsters(别害怕,没有
鬼的)。”然后碰的把门关上,再去搬个小板凳,坐门
监督对嘟爸的惩罚。
esp;&esp;玩你玩我
esp;&esp;嘟爸嘟妈在家只和嘟嘟说中文,在幼儿园嘟嘟自然只能说英文了,这么
是为了让嘟嘟能多接
中文,同时把两
文字自然区分开来。这可不是嘟爸嘟妈的主意,专家都这么建议的。不过从目前
况看嘟嘟的中文显然比不过国
同龄的孩
,英语又比幼儿园的
国小孩要差一些。不过咱换个说法,嘟嘟英语显然要比国
同龄的孩
的多,中文更是
国小孩没法比的,这么一比心
esp;&esp;“我有啊。”
esp;&esp;嘟爸剥一颗
生,
嘟嘟嘴里。嘟嘟懂礼貌,来了句:“谢谢嘟嘟。”呵呵,还没忘呢。
esp;&esp;“你有?。。。你钱在哪儿呢?”
esp;&esp;嘟嘟
上一本正经纠正说:“不对,你得说谢谢爸爸!”
esp;&esp;“不客气。”
esp;&esp;角
反串
esp;&esp;五)嘟嘟的钱
esp;&esp;“小样,以为这样就难为你老爸了?”嘟爸从兜里掏
手机,悠悠哉上网看起小说来。嘟嘟不时开门观察一番动静,每次开门嘟爸就会藏起手机,装
一付很痛苦的样
。嘟嘟于是心满意足,气很快消了。毕竟是孩
,耐不住
,一会儿嘟嘟就跑客厅里自己玩去了。
esp;&esp;嘟嘟喊嘟爸:“嘟嘟。”
esp;&esp;“对呀。”
esp;&esp;“我钱全在爸爸
袋里啊。”
esp;&esp;“知
啊。”
esp;&esp;嘟爸忙不迭答应:“哎。”
esp;&esp;每次带嘟嘟
去逛店,嘟嘟总要买玩
。这已经成为习惯,好在经常几块钱的小玩
就能让他心满意足。嘟妈总觉得不能一直这样,就想教育教育嘟嘟。一次
去玩,嘟爸开车,嘟妈和嘟嘟坐后面,嘟妈就试图开导嘟嘟:
esp;&esp;“嘟嘟,知
买东西要
钱吗?”
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esp;&esp;!≈ap;≈ap;≈ap;≈ap;(说还是不说?)
esp;&esp;于是嘟爸悄悄开了门,一溜烟钻书房里,玩电脑游戏去了。
你要再这样不讲理就真的给你tiout了。”其实一直都没有给嘟嘟tiout过一次,没办法,嘟爸嘟妈太
这小不
了。
esp;&esp;嘟嘟剥了一颗
生,
嘟爸嘴里。嘟爸也得懂礼貌:“谢谢。”
esp;&esp;咋办呢?嘟爸只好
合:“行,听你的。”
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