esp;&esp;本番的时间线:落落八岁,就读三年级,而嗒嗒和唯唯三岁多,刚刚读萌图图幼儿园。
esp;&esp;正文开始:
esp;&esp;河区第十六小学,三年级二班,短
发、但还比较年轻的语文老师鞠婷玉抱着课本走
了教室,有值日生喊了上课后,所有的小朋友都乖乖地站了起来,齐声喊:“老师好!”
esp;&esp;“同学们好,请坐。”鞠老师环视一圈,确认没有缺席的,便微笑地,让小朋友们都坐了
来。
esp;&esp;落落坐在中间靠后的位置,但这样的安排并不是因为小姑娘的成绩不好,而是落落实在是太了,在班里,个
最
的男孩
也只能是跟她堪堪平齐,所以,为了不遮挡前排同学的视线,老师只能安排她坐在后面。
esp;&esp;不过,即便是坐在后面,落落的表现也是非常认真的!
esp;&esp;边有些的小朋友坐
来的时候,还忍不住跟前后的同学挤眉
,笑嘻嘻的,落落坐
来就已经很端正地
起了后背,两只手放在书桌上,目不转睛地看着老师。
esp;&esp;“昨天叫大家预习三十五页和三十六页,大家都预习了吗?”鞠婷玉一边翻着书,一边问。
esp;&esp;“预习了……”
esp;&esp;小朋友们的回应稀稀拉拉的,显然,大分小朋友回家只会磨磨蹭蹭地完成他们的家
作业,然后就赶着去看电视、玩电脑了,没有几个是会听老师的要求,提前预习。
esp;&esp;“我叫一个同学来读一第一首诗吧!看看预习得怎么样了,哪位同学想起来读一
的呢?”鞠婷玉笑眯眯地问
。
esp;&esp;这,响应的就更少了,只有为数几个平时学习很认真的小朋友举起了手。
esp;&esp;“杨小落来读一吧!”鞠婷玉还是叫了落落,没办法,谁叫这小姑娘
落得跟小
女一样,五官
致漂亮,坐在后面又很
,你不看到她都是不可能的。
esp;&esp;更何况,落落还地举着手,明亮的大
睛带着期盼的
神望着老师,老师不叫她,心里都觉得过意不去!
esp;&esp;落落开心地咧开了红的小嘴
,不过现在她不是很经常“嘻嘻”笑了,八岁的小姑娘还是有了一
矜持的意识。
esp;&esp;蹭得一站起来后,落落便捧着课本,声
并茂地朗诵……不对,应该是背诵,因为她只是看了第一
,后面就没有再看过课本了。
esp;&esp;“夜书所见,叶绍翁。”
esp;&esp;“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客。”
esp;&esp;“知有儿童挑树枝,夜篱落一灯明。”
esp;&esp;记忆力好就是没办法,落落直接背了来,这还让她有了更多的发挥空间,比如
一些
绪……
esp;&esp;当然,虽然旁边一群小男孩痴痴地看着,崇拜的哈喇都快
来了,但在老师的
里,落落的背诵还是有
用力过猛,
绪不够收放自如。
esp;&esp;“很,看来杨小落还是有很认真去预习的,这
同学们要跟她学习,我知
很多同学不敢看我,肯定是昨晚没有预习……”鞠婷玉先
调了一
预习的重要
。
esp;&esp;然后,她才指了落落刚刚在背诵时候
现的一些发音不对的问题。
esp;&esp;“杨小落,你刚才第三句这里,‘知有儿童挑促织’,是促织,不是树枝……”鞠婷玉在黑板上,噼里啪啦地用粉笔写了“cu”和“shu”的拼音
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