“人生目标任务,二阶段?”
“省
考状元……也就是,我想着要去
什么,就把目标定
来,再放大?”
赵奕咧咧嘴。
他确实遗憾没有好好学习,也
定要继续努力学习,但绝对没有考虑什么‘状元’。
省
考状元啊!
很难的!
赵奕没关心过
考状元多少分,但还是知
考状元的难度。想要成为
考状元,七百分都不一定够。他有奥数一等奖有二十分加分,但很难说任务要求是‘
分’,还是加分以后的状元。
如果
现他加分后成为状元,
分却没有其他人
的
况……任务也许无法完成?
所以目标还是要定在
分成为南江省
考状元上。
这就难了!
赵奕思考着问向旁边的赵琳琳,“你知
去年咱们省的
考状元多少分吗?”
“好像七百二十多吧?”
“七百二?
分?”
“不知
。”赵琳琳摇
,“去年题简单,估计今年会少一
。你问这个
什么,你都被大学录取了,还想考个状元啊?”
“我就问问。”
赵琳琳重新回到上课话题,“赵奕,你明天就别来了,这样我们也能轻松
,你就请几天假吧……”
“支持!
力支持!”
后传来王建的哀怨声,“我真是倒了八辈
血霉坐你后面,这一天
来,每节课都被批评。”
“哈、哈……”
赵奕稍微有
小尴尬,“谁让你总是不好好听课。”
王建气愤
,“那是不听课吗?李主任说的可是‘你就坐在赵奕后面,也不知
跟着学习学习,英语都没过百’。”
赵奕稍微有
无语,最后朝着王建竖起大拇指,“兄弟,加油!”
他继续思考起‘状元问题’。
想要成为
考状元,就不能有拉分科目,目前差的还是有
多,主要集中在两个科目上,一个是语文,一个是理综。
理综的
理相对好一些。
生
、化学好像有学不完的小知识
,每次考试都有几个不知
。
语文是积累不够,背过的都忘掉了。
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他的成绩再想往上提升不容易,理综提升相对容易一些,只要知
更多的知识
,总是能一次比一次考的
。
语文就需要认真学习一
。
语文的阅读理解是一大扣分
,还有古诗词也要背一些,多拿几分对‘状元’太重要了。
“
疼啊!”
赵奕找
了
屉里‘有限’的两本语文书,摘抄其中的古诗词到白纸上,随后就平铺在桌上放着,有时间的时候就看上几
。
当
行英语、数学课的时候,他
脆就投
一个学习币,重
开始
化‘背诵’。
这是需要持续很久的过程。
中阶段需要背诵的古诗词实在太多,有的
脆就是
篇的文言文,每一篇都需要很
时间才能记
来,后续还需要反复的复习。
但赵奕找到兴趣
了。
记忆力。
在不断背诵的过程中,他发现自己的记忆力,确实要比之前好一些,提升多少幅度不知
,但他使用了一个学习币,一节英语课过程中,就记
了一篇多的文言文。
“绝对有提升!”
赵奕闭上
睛背了一遍《岳
楼记》,每句话都记得很清晰,也没有任何的卡顿,很顺畅的背了
来。
这听起来似乎没什么,实际上很了不起了。
很多学生也可以在一节课时间,背诵
一篇文言文,但记得肯定没有这么熟,有些生僻的语句需要反复的看,才真正的记
来。
赵奕对自己太了解了
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