第一百五十九章 这是多么伟大的jing神啊(1/3)

过去半年时间里，赵奕闹的动静太大了，有影响力的就是方计算、有效与无关位筛选法以及破解角谷猜想。

方计算的影响力够大，但普通人看来也只是了个计算件。

那似乎很正常。

计算机行业一直在迅速发展，总是会现各件，多一破解方的也没什么。

有效与无关位筛选法的影响力，主要还是现在学术领域，普通人本就不在意，有好多的学者都会发表论文，学术界再有影响力，放在媒、网络上，还是属于‘小众’。

角谷猜想就不同了。

这个猜想连许多中、初中的学生都知，数学课外读里都能找到，破解了数学猜想有大的影响力。

央视采访组到来的目的，主要是对赵奕行一个全面的采访，他们是官方的媒，但也会考虑收视率，采访的主要容，还是会放在角谷定理上。

另外，赵奕本人也很有话题。

他才只是个三学生，就因为研究、学术、成绩等方面，成为了网络的小名人，并被世界级的大学争着录取，郑乃至南江的教育门，把他宣传为‘素质教育’成功的典型，可以说是近几年时间里，最有名气的中生，也确实值得一次采访。

央视的采访组是三人团队，他们才刚来到郑市，只是来学校里打个招呼，采访的事打算明天行。

除了采访赵奕本人外，他们还是拍摄一些场景的照片、录像，用来制作视频报，能不能上央视频不说，但采访、录像肯定是要有的。

采访三人组中带队的是吴文生，他是小组的组。

还有采访记者郑娜娜。

另外一个就是摄像师朱来。

赵奕跟着王承来到校办公室，就看到了吴文生和朱来，朱来一直捣鼓着摄像机，随时准备抓镜拍摄。

吴文生过来和赵奕握手，“你好，赵奕同学，我是采访组的吴文生。”

“你好。”

两人互相客气一阵后，吴文生就说起了采访的事，他们的计划是一直的拍摄，学校的场景、家里的场景，采访赵奕个人倒是很简单，只需要一个小时左右。

其他时间还会采访赵奕的同学，学校的老师等等。

王承一听就兴了。

这多场景的拍摄采访，肯定是有专题的意思，十三中的场率肯定不会低。

赵奕同意了。

央视的采访组过来个人专题，他本找不到理由拒绝，他和吴文生谈的主要是场景要求。

比如，“拍摄家里的时候，用不用表现的很穷困，我以前住的房不好，现在的房不太适合。”

这是当然了。

家条件一般的孩，不断通过努力取得成就，才会有励志的作用。

新房就不适合了。

那一看就是有钱人住的大平米，里面还都是天文望远镜、机人以及各电脑，过去拍摄没有任何励志的作用，估计会让观众觉，“这家伙成功是因为教育环境好。”

再比如，“学校场景拍摄的时候，要不要一边走一边拍摄，表明我的学习生活很忙碌？”

赵奕连续谈了几。

吴文生都听的有蒙，他还拿本了纪录，随后满复杂的说，“赵奕，我觉得你可以报考导演专业，以后就来当节目策划。”

“你很有天赋……”

赵奕不在意的笑笑。

电视上励志的个人专题，差不多都是这样的，看别人的时候没什么觉，牵扯到自己就考虑的多一。

等校室谈过以后，赵奕也不上晚自习了，就带着采访组来到了父母住的地方，把屋里稍微收拾了一，就让摄像师去拍摄。

刘静和赵镇西非常开心，他们见到的记者也不少了，但央视的记者还没见过，一听采访组来自央视，上变得非常的，还连续合摄像师要求，拍摄了好半天生活片段。

刘静太张了。

只是拍个‘从门来换鞋’的场景，连续试了好几次动作都非常僵，旁边好几个人看着，再加上摄相机的跟拍，她本就无法到自然。

赵镇西相比好的多了。

赵镇西

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