第二百三十四章 这些到底有什么用？(2/3)

世界上好多获奖的数学家、理学家，一生中都没有太的研究成就，但他们在某个领域一儿儿的小成就积攒起来，也会被世界数学界，理学界认可。

“你要设计什么实验？”魏世清没有直接拒绝，他有些好奇的问。

赵奕也不能确定。

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赵奕依旧是全程跟着实验过程，即便有的实验无法参加，也会后续询问实验过程，查看实验的结果。

那些都是副研究员、学生练手的项目。

魏世清有些不理解，在他看来，赵奕就是微生学的小学生，对于微生完全没有了解，偶尔问的问题都是常识的。

或许也因为……

赵奕很享受这个过程。

“设计实验？”

如果只发表一、两篇医学机制研究论文，生医学研究能力肯定不会被认可，但即便是很普通的医学机制研究，完成的项目多起来、发表的论文数量多起来，研究能力也肯定会被认可。

这不只能对项目研究起到推作用，还能够帮助他了解更多生医学研究的知识。

研究所里太监的项目中，能剩余百万经费的是极少数，大多数项目的资金就只有几十万，甚至是几万。

他发现了新况--

当然了。

这对微生的了解平，想自己单独设计实验，实在有些天方夜谭。

第二就是有一些诺如病毒产生了变异。

首先，混杂质中还有存活的原始细胞，只是数量非常的少，多数原始细胞并不是被诺如病毒染死亡的，而是在不适宜的化学环境，又没有适合的质供给，周围还滋生了大量的细菌，挤占生存空间，就造成了细胞的死亡。

等项目正式申请来，实验室很快申请到了材料，就直接了研究阶段。

绝大分的数学家、理学家，或者其他领域的学者，一生中都不会有太的成就。

被太监掉，即便是中途研究员了问题，不能够继续研究去，因为涉及到的项目资金很多，上面也肯定会找人接手。

赵奕的目标则是完成更多的项目，发表更多的论文。

现在实验室的目标就是，把研究所太监的项目一个个接来，数量其实也并不多，剩余只有十个左右了。

“就是这个实验，染实验。”赵奕，“我觉得应该加大病毒的剂量，细胞材料的剂量。”他说着想了想继续，“还有啊，能不能找一和诺如病毒毒差不多的病毒，也同样的实验？”

当真正参与项目的研究中时，获得的知识确实是教室里很难相比的，他觉每一个实验，每一天的工作，都能够带来大量的知识和经验。

变异！

不怎么说，数量还是有意义的。

这个变异不是能看到的，而变异方向也是不确定的。

“你还想染实验？而且要加大剂量，也

因为每天都查看一次混杂质，所有过程都展现在前，使用《监察率》能够得到确定的反馈信息。

他问向魏世清，“我能在你的实验室里设计一些实验吗？”

数量的叠加是可以引起质变的。

他也没有忘记去微生技术实验室，每天过去打卡一次，查看一那坨混杂的质。

等到了第五天的时候，赵奕终于待的久了一些。