119章 没地儿了(2/3)

esp;&esp;而现在，大家兴致的等待新题，拳掌跃跃试。

esp;&esp;其他学生也渐渐接受并适应鲁教授的教学方式，喜上一位教授的课，才会产生兴趣将这门课程学好，即便现在听不太懂，但兴趣是最好的老师。

esp;&esp;鲁教授问欧叶：“你也是这么想的？”

esp;&esp;“各位同学，请记住这个基本质，它产生于沈奇、邵天天、周雨安等年轻数学家的思想碰撞中……希望你们以后能成为真正的数学家。”鲁教授笑。

esp;&esp;鲁教授：“那你自己为什么不说？”

esp;&esp;欧叶无助的望向沈奇，不说话。

esp;&esp;沈奇、邵天天、周雨安也笑了，备受鼓舞，师生之间的关系在谈笑间趋于洽。

esp;&esp;沈奇回望向周雨安和欧叶的位置，给欧叶传递神：计算姬，这次到你了。

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esp;&esp;新的题目是计算i=∫eydy-exsydy。

esp;&esp;欧叶也不废话，起上台，拿粉笔在黑板上解答。

esp;&esp;“ok，欧叶你是基于什么思路计算这个结果？”鲁教授问到。

esp;&esp;欧叶答到：“格林公式。”

esp;&esp;这节课刚开始的时候，一些学生很排斥鲁教授一言不合就题的风格。

esp;&esp;“好了，还有些时间，我们再几题。”鲁教授说到，在黑板上写新的题目。

esp;&esp;沈奇知不是欧叶不懂，而是她不善表达。

esp;&esp;“这次又到数学系了。”鲁教授看了看沈奇，他算是明白了，沈奇是数学系的心人、老大。看样沈奇手有几员猛将，老大一般不轻易，有问题先派小弟解决，小弟搞不定了才到老大面。

esp;&esp;鲁教授将黑板净，画了个曲线图

esp;&esp;鲁教授追问：“，我需要细节，更多的细节。”

一个确定值邻域中是x的连续函数，连续函数的一个基本质是不足以确保函数的连续。”

esp;&esp;“欧叶你先回座位吧，你的计算正确，语言表达能力还需要一步化。”鲁教授说到。

esp;&esp;很快的，欧叶计算结果，i=1-e2。

esp;&esp;“行了，最后一题。”

esp;&esp;沈奇站来解围：“d是由l和l1所围成的封闭曲线，可以计算一个值e的平方减1，再由格林公式，最终得到i等于1减e的平方。这是我对欧叶思路的理解。”

esp;&esp;欧叶：“我会算，不会讲。”

esp;&esp;欧叶。

esp;&esp;台有学生笑了，这妹有意思，计算很犀利，说话不利索。

esp;&esp;鲁教授细无声，用一节课不到的时间，让学生对他从排斥到接受。

esp;&esp;鲁教授顺着沈奇的目光扫视后排座位，锁定了欧叶：“前面几位都是男生解题，接来我们请一位女生上台，欧叶，请上台。”