第七百三十九章 康复师的设想(2/2)

esp;&esp;田甜在自己的座位上，坐了很久，直到另一个康复师走康复教室，推了推她的肩膀，疑惑问：“田甜，你怎么还不去吃饭？吃完饭赶去休息一会儿吧，午又是满号，又要忙起来了。”

esp;&esp;“啊？哦，我知了，谢谢！”田甜猛然回神，向同事谢。

人砸。

esp;&esp;工作的时间越，越难以从这些弱智孩童的悲伤和疲累中摆脱来，她往往同受，压力剧增。

esp;&esp;这份工作，对她来说，责任在，却令她难以承受。

esp;&esp;田甜在特殊学校工作了十年，尽如今可耻地逃离了那里，可是在特殊学校工作的经历，还是刻在她工作和生活中。

esp;&esp;看着康复中心的患者们，在心灵舞者的帮助，不断恢复，况越来越好，田甜在兴之余，忍不住脑中总会回想起当初在特殊学校的那群孩们。

esp;&esp;这是今天上午田甜接待的最后一个病人，孩的家带着面无表的小男孩连连谢，离开康复室，田甜一直看着他们的背影消失，脑中却回想起自己在特殊学校的学生们。

esp;&esp;田甜是一位康复师。

esp;&esp;“田甜？”郎昂一边看材料，一边唏哩呼噜吃着手边的面条，他朝田甜了说，“有什么事吗？”

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esp;&esp;“你说。”

esp;&esp;她的困境，在于太过认真。

esp;&esp;但随着她在心灵舞者康复中心工作的时间越来越，这想法也越来越烈。

esp;&esp;最初，这个想法还只是一闪而过。

esp;&esp;“我们康复中心，提供给患者的心灵舞者盆栽，能够帮助孤独症患者与人沟通，那它能不能帮助弱智者，让他们更好更快地学习，恢复智力呢？”

esp;&esp;“郎医生，您现在有空吗？”田甜敲响郎昂的办公室，得到里面肯定答复后，才开门走。

esp;&esp;她站起来，却并未去吃午餐，而是犹豫了一会儿，走向郎昂的办公室。

esp;&esp;郎昂听到田甜的问题，眉一蹙，非常郑重地放手中的筷。

esp;&esp;有些因为先天遗传，有些因为产前因素，有些因为生产时的脑损伤，智力低于常人。

esp;&esp;最初，她是在特殊学校工作，帮助弱智儿童的学习生活。

esp;&esp;“郎医生，我有一件事，想请教你。”田甜认真问。

esp;&esp;她想起当年，在学校里，从早到晚，为他们心，不厌其烦教导他们重复简单动作。

esp;&esp;他们不是孤独症患者，而是特殊的低智儿童。

esp;&esp;“小睿睿，等一会儿医生叔叔会送你一个可的小伙伴，它能听得懂你说话，也能让你知别人说什么，它还会漂亮的舞蹈呢！”田甜记录完这个孩基本的况，将病例转给郎昂医生。

esp;&esp;最后，她逃避了这份工作，离开特殊学校，考取了其他的康复师资格证书，在一位老师的引荐，成为心灵舞者康复中心一位普通的康复师。

esp;&esp;特别是今天，这个八岁的男孩，正好和她曾经照顾的一个低智孩，有几分肖似。

esp;&esp;她知，这个康复中心的植治疗方式，是历史的变革，给无数孤独症患者的家，带来希望。

esp;&esp;在心灵舞者康复中心工作的这段时间，她总会将患者和曾经的照顾的孩们联系在一起。

esp;&esp;她忍不住假设，这能帮助孤独症患者沟通的神奇植，能不能帮助低智者，给他们恢复的希望呢？