“是诗歌啊。”草稿纸上布满了略微带着些许潦草的字迹,兰堂一抬,就看见了魏尔
局促地站在书桌前,就像是等待被教训的小学生。
兰堂叹了一气,
接着又转
看向魏尔
。
还真是混账啊,自己这段话,无时无刻地在告诉保罗,他和自己是不一样的。
但是兰堂还是决定先承认自己的错误。
兰堂一边说着,一边越过但在自己前的魏尔
,挤
了港
afia的地底隔离室。
:“回来了,不过只能截止到今天
午哦。”
斥着陈词滥调的同和
在上的俯视,我
不到真正的平视你,也完全不能理解当时你的遭遇和心
,只是一昧的带着你
任务,
行一些我自认为的关
和教育。”
“你以前教我的方法不对,我要学一有用的好好教弟弟。"魏尔
一边嘟囔着,一边从兰堂手里抢过了书。
而且,两人的海边没有去成,因为,新的任务来了,兰堂记得当时的自己不停蹄地就拉着兴冲冲地和自己说要去海边玩的魏尔
前往了
一个任务地
。
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“那会你一定很讨厌我吧?保罗。”
两个人都没有用任何异能,只是像寻常的普通人一样推搡着。
魏尔听到这话,他沉默住了,他似乎实现说些什么,但是又不知
用什么顺序去说,最后只能
一副
言又止的表
来,看得兰堂觉得有些好笑。
“'你是人类',这句话是我在你每次迷茫的时候的回答,现在想来是多么的单薄和傲慢啊。”
“你这书,是打算什么?”兰堂朝着魏尔
晃了晃手里的书,询问
。
兰堂一边说着,一边随手拿起了一本书,结果这本书让他的手差一抖。上面赫然印着几个大字--《幼儿心理健康指导》。
一败涂地的教育一-兰堂那么评价曾经的自己。
他径直走到了那张书桌前,看到了上面凌的草稿纸,和随意堆放的书籍,随手拿了一张放在最上方的草稿纸看了起来。
兰堂记得,之前的魏尔好像还不会编
发,他对世界的一切都
于一
认知的状态,是自己潜移默化地给他
输任务第一的想法,是自己不断地在他耳边说着应该听从政/府布置
来的命令。
慢慢地,两个人都躺在了地上。
魏尔此时的金发因为躺在地上的缘故,散
地分布着,有几缕和自己的黑
发缠绕在了一起。
最开始的时候,魏尔好像还会因为累了和自己抱怨、撒
,那时候自己是怎么响应他的呢?
魏尔他的领带此时已经覆盖住了他的整双
睛和嘴
。
自己提起过想去哪里看看了。
“我平时在隔离室没什么事,就靠着读书和写诗来打发时间。”
“保罗,我都没有觉到累,你更不可能了。不过,接
来这个任务
完,我可以带你一起去海边看看。”
兰堂觉有些好笑,但是又想起魏尔
刚刚说自己教育方式不对的问题,他又想解释些什么:“以前,我确实没考虑好应该怎么对待你。”
“保罗,我一直欠你一句歉。”
兰堂记得当时自己是那么响应的。
看着隔离室天板有些刺
的白炽灯,兰堂用手覆盖在了自己的
睛上方,眯了眯
睛。
不知是不是兰堂的错觉,那次任务结束以后,魏尔
对自己的态度好像就开始发生了微妙的转变。
撒和抱怨变少了,对“我究竟是不是人类”的问题变多了,也再也没有,和