少年思维
捷,灵活活跃,易于接受新事
,墨顿
国
监中,一众夫
对其印象则是

固,一直以防备敌视为主。
然而在国
监学
中,除了少数个别学
之外,大
分对墨顿的观
则由原来的敌视,到后来的佩服。
少年之人并不看重门
之见,只佩服在才能,墨顿在国
监中也
上来不少好友,秦怀玉三人暂且不说,再加上祖名君、孔惠索等等。
然而墨顿要写的并非是后世梁启超版本的《少年中国说》,在大唐这个时代,并没有当时的梁启超所
的环境,如果
行照抄,只能驴嘴不对
。
墨顿真正要写的乃是后世《少年中国说》朗诵版,此朗诵版一
,无论任何场合一
,都能让人激动不已,让人
血沸腾。
而且大唐立国不过十六年,所传不过两代,正如少年一般,蒸蒸日上,乃是绝佳契合此文,墨顿则将中国改为大唐,写一篇属于这个时代的“少年大唐说”
墨顿仔细回想此文,在后世的求学期间,墨顿曾经有幸参加过此大型朗诵,虽然是他仅仅是角落中和音的一员,但是那
血沸腾的
觉至今记忆犹新,现在回想起来,每一个字犹在
前。
“天地苍苍,乾坤茫茫,大唐少年,
天立地当自
。”墨顿端正
,郑重的提笔写上第一句。
想当初,墨家村陷
了绝境之时,他以一个十五岁少年之
带领墨家村犹如初生
犊不怕虎一般,闯
安城。
嘴上无
办事不牢!不知
被多少人背地耻笑他为黄
小儿,墨家
的称号不就是这么来的么?
然而他却用事实让所有人都闭上了嘴
,墨家
的称号由原来的贬义,也慢慢的成了褒义。
“少年大唐者,则大唐少年之责任也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”
墨顿
自信一笑,世人怎么也想不到当初一个小小少年竟然能够带领墨家崛起,并能够在大唐百家学说这潭死
中,犹如
石投
湖中,激起千层浪。
对于墨家的未来,墨顿
本没有将重
放在思维固定的成年人之上,而是重
放在思想活跃,易于接受新事
的少年人之上。
“少年智则国智,少年富则国富;少年
则国
,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年
步则国
步;少年胜于九州则国胜于九洲,少年雄于地球则国雄于地球。”
这个时候可没有欧洲之说,墨顿将其改为九州,倒也契合语境。
太学博士
嘉运的余光一直没有脱离墨顿,对于墨顿他现在的心思可是复杂至极,民富国
看似好写,甚至有些都是老调重弹,但是想要
彩并不容易。
但是墨家
岂能以常理度之,他历次在不可能的
况
绝地反击,屡次翻盘,这一次到底如何他也没有底气。
他既不希望墨家
能够达到六科一甲,又想墨家
能够在他的

写
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