凪圣久郎一个电话回了过去。
两只关西腔果然都在。
他们印象最
刻的,就是最后一个自由人得分!
治:“
其不意!是这么说的吧?我在网的对面,也想不到对手会来这招啊!”
侑:“二传手也超厉害吧,他本来是要托球的,然后突然脑袋一转让
了球路,把所有人都骗过去了!”
治:“这球是阿久打
来的……阿久,你脱手前就规划好了吗?”
侑:“是啊是啊,阿久你是怎么和二传手传递信号的?”
“
度。”凪圣久郎答。
“那是什么啊?”
双
的关西腔重合在了一起。
国青队的二传手也与凪圣久郎试过作战暗号,只是他的手势……凪圣久郎看不清。
最终,在二传手和自由人的分
中,主动方变成了自由人。
如果凪圣久郎可以打
「非
攻
击球」,那么他的一传
度,就要超过球网的243米——没错,亚青赛的排球拦网
度是超过国
中全国赛、
的235米的——反之,一传就要在球网的
度之
。
在先前的四盘、包括第五盘,凪圣久郎其实打
过好几个「非
攻
击球」,却都被二传手
起“拦截”掉了。
二传手会托球给己方的攻手,也会自己二次
攻。总之,白发自由人传给日本二传手的一传,后者一定会接住——这个认知,随着两个小时的比赛时间,
刻
了伊朗队员的心中。
所以最后一球时,有人准备拦网攻手、有人防备着二次
攻,可就是没有选手预料到,这球会是自由人直接得分!
二传手无数次的起
,只为了让这发攻击万无一失!
听完解释的
双
“哇——”、“诶!”、“唔……”了好
时间。
最终发
叹:
“果然二传手很厉害啊。”
侑更加
定了在二传手坑里扎
的决心。
“阿久控球真的很
啊,上手接球的次数都和二传手差不多了吧。”
治发现,除了极低的地板球,凪圣久郎几乎都是十
手指
球的。
回答这句话的是
侑,“托球当然要用上手才能更
准啊。”
治觉得兄弟没抓住重
,“阿久是自由人啊,自由人还用上手!怎么看阿久都很
吧!”
“哦,你是这个意思啊,”在排球问题上,
侑是听得
人话的,他回想了
野狐中学的自由人,
一个鬼脸般的嫌弃,“那家伙好弱。”
治无语,“你别拿阿久的标准来要求校队的自由人啊。”
“阿久现在是
一吗,那家伙初三,也差不多啊。”
侑挑剔着队友。
“你
自由人能
到那个地步吗?”
治与人为善。
自由人在一传中最该
的,是把重球的力
卸掉,可以的话,再把球尽量往二传手的位置传,让二传手组织
攻。
阿久上手接一传的技术,简直就是自由人和二传手的结合
!
“你为什么不直接传给攻手啊,阿久?”
治发现了盲
,“你明明能作为后场的二传手、打双二传啊。”
“双二传啊……”
侑思考起来。
他脑中的自己和阿久
合起来,绝对打遍天
无敌手!
这个问题,二传手也提过。
在黄金周的集训开始时,这位二传手有一个很明显的弱
。
力。
也不能说
力不行,因为在暂停时间外,二传手承担了队伍的组织、攻线、队形、作战等一些列工作。
而且在前排的时候,二传手也要参与拦网与
攻,说白了,就是很费
力。
国青队二传手的耐力是正常
平,只是和凪圣久郎同队后,他的消耗的
力大大增加。缘由很简单——自由人的球全往二传手的
上传了。
凪圣久郎在球场上只看球不认人的作风,云雀田
和红隼教练早就
过了。
得知老友努力了近一年也没让白发少年改掉,算算时间,当时离比赛也只剩两个多月了,云雀田
脆放弃了纠正。
将计就计,云雀田
让凪圣久郎认准二传手,把球往他那送就行。
二传手:“……”
之后便是二传手来与凪圣久郎布局自由人的「非
攻
击球」了。
侑心生向往地呢喃,“整整五盘的布局,把每个一传都
成假象……”
治心有灵犀地接话,“……只为了最后一球的得分。”
双
冒
星星
,“好帅!!”


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