esp;&esp;第2章 温
的家(2)
esp;&esp;门被妈妈从外带上,卧室里静得落针可闻。
esp;&esp;锦冠坐在书桌前,面前摊着作业本,手中握着笔,一副认真专注的模样。
esp;&esp;虽然房门将她与诡异妈妈分隔在两个单独的空间,但有一
目光始终停留在屋
,无声地观察着她的一举一动。
esp;&esp;锦冠没有轻举妄动。
esp;&esp;房间收拾得很
净,面积不大,各
家
摆件
得满满当当。
esp;&esp;锦冠抬
,
上挂着的星星灯很
致,
线勾
云朵和大大小小的星星,完
地将灯串包裹其间,摁一
藏在其中一颗星星里的小开关,立即散发
温
的黄
光
。
esp;&esp;回过
,小小单人床边的床
柜上摆了一个闹钟和一个相框。
esp;&esp;小小的闹钟是鹅黄
的,表盘上画着一只卡通老鼠,很可
。
esp;&esp;相框里的照片则是一张合照,上面是母女二人,应该是在校门
拍的,她穿着校服,妈妈的手搭在她的肩膀上,笑得灿烂。
esp;&esp;锦冠又低
,看了看雪白的作业本。
esp;&esp;诡异
侵后,九年义务教育早就不复存在了。
esp;&esp;她勉
上到二年级就没有在上了,虽然这十多年
于
必要她也学了很多字不是纯文盲,但和正经上过学的人还是不一样的。
esp;&esp;就比如面前的什么平抛运动,她就一无所知。
esp;&esp;如果这个副本中作业要被检验,这就会成为她在副本中要解决的第一大麻烦。
esp;&esp;锦冠把桌上的书都翻了一遍,又把书包提起来找了找,找到了一个校牌。
esp;&esp;b市一
。
esp;&esp;班级:
二(5)班。
esp;&esp;姓名:锦冠。
esp;&esp;如提示音所说,副本
份信息完全和id对应起来了。
esp;&esp;确定了“我”的社会
份后,锦冠又找到一个小小的本
,里面记录了假期作业都有哪些。
esp;&esp;
了一
时间去了解,最终发现假期过半,“我”的作业
本就还没开始写。
esp;&esp;非但如此,“我”的
二课本和作业本都很
净,可以说还是全新的,完全没有学习过的样
,只写了个班级和姓名。
esp;&esp;而所有
一的课本,从开始到结束,笔迹则很明显的变化。
esp;&esp;不是说不是同一个人写的了,而是从工整到潦草再到鬼画符最后
涂
画,完整记录了一个乖学生的堕落史。
esp;&esp;态度转变一定事
有因。
esp;&esp;这是个线索。
esp;&esp;翻遍所有学习资料,锦冠找到了很多胡
夹在里面的草稿纸,绝大
分都是没有意义的涂鸦和与同学关于吃什么玩什么和五
esp;&esp;棋探讨,只有两张有
值得关注的
容。
esp;&esp;第一张在一堆算式草稿中写了一句风
不相及的话——我该怎么办。
esp;&esp;第二张则是跟同学传递的纸条。
esp;&esp;——
饼哪里买的,好好吃(同学)
esp;&esp;——不是买的,我妈妈
的
esp;&esp;——天呐,你妈妈好厉害(同学)
esp;&esp;——没有啦,也就会那几样,我都吃腻了
esp;&esp;——喂喂,别
在福中不知福[指指
jpg](同学)
esp;&esp;——你
本不懂
esp;&esp;有方向了。
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