第2304章 明ri当考利益重(2/2)

把学堂建设好，籍要求他们达到一定条件，他们自会奋斗。

“两个村都很穷，就一条河，地需要，争打斗，死了很多人，世仇。

过了一段日，打完嘴仗没？打完了？坏了，理了。

有一天有人大价钱给修渠，是赌着的那气重要，还是以后村过好日重要？

所谓老死不相往来的村，最好解决，让他们有共同的利益羁绊，一起过好日。

？

要求两个村的百姓力，一同先一面的路挖掘，再另一边。

“对！”苏颋支持。

“办！”宋璟接过话。

看归藏，他当初没有学堂，天才就埋没了。

地方官员很苦恼，李家庄派人过去，拉来线，凡是在两岸线的，都归朝廷。

所以咱们用钱砸，把河修好了，分岔的路修村，加上压力井。

当地的矿产资源不够丰富，自己用却足够。

不税，你要在那里发展，福利必须跟上。

双方见面就想打，恨不能对方村的人死绝了。

另一边的村绝对不会觉得兴，他们会放所有的仇恨过去救人。

现在他一想当地的路况就疼，就这样的，当地县令还想搞运？

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从那之后，两边再也不争执了，自己就协调好，利益嘛！

“那里地广人稀，山多平原少。缓三年收税，他们能够用赚到的钱购买牲畜。

朝廷需要更多的孩学习，总是会人才的，没有知识不行。

李易提起另一个问题，权力与义务对等。

当网修好，两个村就明白，所争者，无非意气。”

仇因利益起，自由利益消。

寨与寨间的世仇，解决的方法其实非常简单，给钱。”

以前他们不籍，孩就散养，会说话即可，学写字无用。

李易在说人和金钱的作用，两个村争，打死那么多人。

“三年不收税。”李易见大家达成共识，说他的安排。

“办学堂和悲田坊吗？拿人钱财，与人消灾。不然人家凭什么给你税？是被你武力胁迫？那叫抢劫。”

“怎么个给钱？”柳冲研究世家，他想知这个给钱的方式对于世家有用没？

他们所争是那气，不是要对方死。

把共同的利益放大，把之前的矛盾缓和，这就是地方官员里运作能力了。

“当地百姓教化为重。”张九龄也从大局发。

大家放鸭，隔一条渠，谁家的鸭跑过去了。

线外的，也说不清楚，简单，朝廷先收了，然后你们互相拿证据，打嘴仗也行。

像京兆府的网，之前就有村矛盾，等有了网，矛盾就……还有！

但突然一场大现，冲对面的村，看着对面的村就活不来了。

灼灼更是，为女孩，朝代变了，不让上学，你能知她一天只能学一个时辰，然后始终拿最奖学金？

李易知贵州遵义的况，他以前去过，当时的经济其实还行，主要是有速公路与国、省。