第50章(1/4)

育课。

“砰！”

“砰！”

“砰！”

陆缨用力地挥动着球拍, 绿网球撞上墙后重重反弹回来，她上前几步，再次挥动球拍, 又是一声脆利落的“砰”！

育老师抱臂站在场边，满意, 提示一句“注意脚步”后, 便将注意力放到其他手忙脚的学生那里。

陆缨放球拍，抬手一汗，视线不期然与不远正朝这边看过来的男生撞上。

不认识。

但有熟。

陆缨很礼貌地冲对方致意, 但男生反而皱了皱眉，像是看到了什么无法忍受的存在, 率先移开了视线。

陆缨：……这人有病吧！

她摇摇，索不再这家伙, 继续练习网球的发球和接球技巧。

作为初学者，想要在网球课上拿到分, 可不是一件容易事。

毕竟育课在国中属于重学科, 其重视程度甚至不亚于文化课，与“万般皆品惟有读书”的东亚文化完全不同。

陆缨在国读书的这段时间里，已经刻认识到这一。

在这里，学习好、绩不算优, 还有可能被冠上nerds之名；但擅运动就不一样了，校队主力是校园风云人, 无论是什么运动, 篮球、球、橄榄球……当然, 啦啦队也算。

不仅仅是中，国社会从上到都有一对运动的狂，最初的常藤联盟就是几所校结成的育校际联盟, 橄榄球超级杯常年是国收视率最节目，擅育的学生在申请大学时在待录取序列中享有更靠前的排次，而且更容易申请到奖学金。

总之，四肢发达的学生似乎理应在校享有更多的特权，上到校到学生都默认了这一。

而在意识到这一后，陆缨迅速调整策略，将育课从课余休闲级提升到重中之重级，并将更多的时间和力倾斜在运动上。

虽然还没加某类育项目的校队，但陆缨已经在考察中，打算对比后选择价比最的校队。

毕竟卢克森开设的校队实在太多，挑起来也费劲儿。

在国时，育课往往练的是田径，在煤渣铺设的场上跑步、远，如果学校条件稍好一些，还可以用旧得掉的篮球练一练三步上篮。

而卢克森中财大气，有专业级别的田径场、育馆、健房，还据季节的不同，每个学期开展的育项目也不同。

秋季学期是跑、游泳、球、摔角、篮球和曲球等；季学期则是网球、球、橄榄球、足球等。类繁多，令人缭，所幸只是浅尝辄止，否则学生毕业前必须将自己训练成全能运动员。

陆缨初次接这么多从未见过的育项目，起初还有些手忙脚，但很快就调整过来。

她很擅模仿，无论是肢动作还是发力姿势，只要看一遍就能学得像模像样，即使育老师也没发现什么不对，还夸她很有天赋，而且一定经过了相当艰苦的训练。

其实陆缨在国上育课时练的最多的是和丢沙包。

一条相当狡猾的小变龙。

网球课上，陆缨握着球拍，第一百零一次对着墙击球。

对于初学者，育老师要求学生们必须从枯燥无味的网球墙基础训练开始，在学会如何正确地击球和挥拍后，才能将对手从墙换成人。

而另一边，稍有网球基础的学生则组成小组两两对练，满场网球飞。

尽面前只是一面墙，陆缨没有采用站桩式击球，而是灵活移动脚步，每一次都是有效挥拍。

她练得专心，睛追随着网球的弧度，全然没有注意到斜里飞一只网球，直直砸了过来！

这颗网球击打的力度极大，像微型炮弹，狠狠地撞在人上。

陆缨吃痛，顾不上反弹回来的球，转去看是哪来的网球。

然而，此时的网球场里糟糟的，手忙脚找球的新手，游刃有余对练的老手，地上到都是弹挑的绿网球，本找不到球的来路。

而不幸被误伤的人也不止陆缨一个。

“嘿！小心！”

被球打中肚的学生

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