第456章 旧时代的贵族与新世界的画卷(2/2)
他们透过窗
，看到教室里坐满了年纪不等的孩童，穿着统一的、
净的棉布学生装，正跟着讲台上的先生大声诵读。黑板上写着工整的汉字和一些奇怪的符号（阿拉伯数字和拼音）。
“大势……这就是不可逆的大势吗？”他喃喃自语，声音中充满了前所未有的凝重与一丝认命般的释然。
排污
？
他们开始隐隐
觉到，山西的发展，远不止是军队和工厂，而是渗透到了生活的方方面面，是一
他们完全陌生的文明形态。
他看到的不是繁荣，而是枷锁；不是希望，而是对他梦想的致命威胁。
全民教育！免费！
制！
还未走近，便听到了一阵嘹亮而整齐的诵读声。
德王混在人群中，脸
沉的几乎要滴
来。
我们教授汉文、蒙文、算术、自然常识和
国
守。
大同的秋夜，注定有很多人无法安眠。
“这……这是如何
到的？”一位王公的福晋难以置信地看着那清澈的
，她在王府里也用不上如此方便洁净的设施。
他野心
，自然更能看这学堂的可怕之
。
他寄予厚望的蒙古自治，其未来的
基——受过教育的年轻一代，正在被山西用一温和却无可抗拒的方式，连挖走！
自来？
负责膳
的人介绍说，这些粮蔬菜
，大多来自城外的模范农场和附近接受了新式农法指导的农。
在这个
系面前，他们这些旧时代的王公贵族，如果无法
，必将被无
地碾碎，如同那些顽抗的匪帮和被清算的王公一样。
参观结束后，王公们被送回招待所用晚膳。
这些概念再次冲击着他们的认知。
十年，二十年后，这些从小接受山西模式教育、对省府有着认同的年轻人成
起来，他们还会认同草原上传统的王公贵族吗？
学堂占地面积很大，一排排明亮的砖瓦教室整齐排列，场上甚至有铁制的单杠、秋千等设施。
学堂的负责人，一位
着
镜、文质彬彬的中年先生介绍：
更让他们惊讶的是，每个独立的院落里，都有一个用陶瓷烧制的、名为卫生间的小屋
，里面竟然有通过引的、拧开龙
就能的清！还有一个造型奇特的陶瓷便
，使用后只需一拉绳索，便有旋冲而
，将污
带走，毫无异味。
在他的
落，只有极少数贵族弟才有机会学习蒙文和简单的汉文。
这从基上瓦解传统统治合法
的手段，比十万大军更令人胆寒。
公共卫生？
饭菜算不上山珍海味，但分量十足，搭
合理：
山西不仅在提升前的质力量，更是在为未来播！
这发展，无声无息，却
无声，它展示的是一大的、系统的组织能力，一对人本
和未来潜力的极致挖掘与投资。
“这些娃娃都在念书？”
而在另一边，德王狠狠地一拳砸在桌上，震得茶杯
响。
齐克图札萨克到不可思议。
他终于明白，山西都军府，要建立的不是一个简单的霸权，而是一个全新的、更
效、更大的文明系。
负责接待的女工作人员微笑着解释：“这是市政务局统一供应的自来，经过过滤沉淀。便连接着地埋设的排污，直接通到城外的化粪池和污理场。这叫公共卫生，能减少疾病。”
学费、书本费全免，家境困难的还提供一顿午膳。
这一天的所见所闻，如同无数块
石，投这些草原贵族的心湖，激起了滔天浪。
他太明白这意味着什么了。
这一切，切切实实发生在这两年之
，关乎民生、教育、健康的
实力的爆炸式发展。
“必须想办法……必须……”他中燃烧着不甘的火焰，但在这座秩序井然、生机的新兴城市里，这火焰却显得如此微弱和孤独。
他原本心中那份不甘与挣扎，在今日的冲击，已经开始松动、瓦解。
“这是省府推行的六年义务蒙汉双语教育。所有七至十二岁的孩童，无论蒙汉，无论，都必须学。
傍晚，
照行程安排，王公贵族们被邀请参观大同综合学堂。
然陈设简单，却异常净，床上铺着洁白的、带着
光味的床单。
回到整洁的客房，阿穆尔灵圭亲王站在窗前，望着大同城星星
的灯火，久久无言。
小还会增加历史、地理和初步的实业技能。”
白面馒、小米粥、土豆炖、炒时蔬，还有每人一个煮。
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这一次，连最沉稳的阿穆尔灵圭亲王都到了
的震撼，甚至是一丝恐惧。