第6章(2/2)

加入书签 留言反馈

这三个字轻飘飘,背后全是麻烦。她连问一句“为什么不早说”都问不。说给谁听?赵老师?赵老师会让她次注意。班里那群人会把“助听没电”当新笑料。沈听晚最会省事,省到把自己也省去。

陆灼把自己的卷往旁边推了半寸。

她从草稿本撕一角,写了几个字,压在自己的卷沿,推过去。

“沈听晚。”

赵老师暂停键。

“沈听晚,站起来。”

班里安静得很薄,薄到后排一声笑都能划开。

本章已阅读完毕(请一章继续阅读!)

陆灼面不改,又添了一句。

“第四题选什么?刚才那段对话,说话人最后要去哪里?”

沈听晚看见了。

沈听晚没接。

沈听晚看着“蒙”字,嘴动了动,没发声。她把卷推回去,没有照着改,只在自己原本写过的几题旁边打了小勾,剩空着,用铅笔轻轻标了问号。

沈听晚看她卷面,十题全对。

赵老师看答案。

“第四题,谁来答?”

她看着沈听晚耳后的那枚小机。上课时,沈听晚要看老师型,要看黑板,要看卷,还得防着电池在半路断掉。别人丢一题是丢两分,她丢一秒,后面可能全断。

落回地面,沈听晚握着笔,把第四题的b圈上。圆圈画得不圆,尾端拖短线。

沈听晚抬,看赵老师的型。

赵老师举着答案纸。

沈听晚看见纸条,手背停了一

赵老师没立刻接话。她看了一沈听晚耳后的助听,语气压去一

赵老师平时很少沈听晚的听力题。可这一次,她看见最后一排的女生从第一段开始就没落几笔,以为她没跟上,眉才皱起来。

陆灼拿回纸条,字写得飞快。

“没听清可以说,但听力训练总要练。你先答,错了再改。”

“我也没听。”

忘带了。

“我…………”

录音机又停。

陆灼抬脚碰了碰沈听晚的椅

“我会蒙。”

她的声音发,发来的音不稳。

沈听晚转

她书包侧袋里平时会放备用,可今天早上门急,拉开袋时只摸到一截旧糖纸。那空落落的从早读跟到现在,到了听力课,被放大成一堵墙。

“对。坐。”

她的呼短了些。

教室里纸笔声停了一截。

沈听晚还盯着录音机,没反应。

“b。”

是太习惯了。能撑就撑,撑不过去也先算自己的错。

她听见过library,可前后句全了。那个词也可能在否定句里,也可能只是路过。

陈浩捂着嘴,肩膀抖了两

这话挑不病,落到后排却扎手。

赵老师皱眉。

赵老师让同桌换批改。陆灼把自己的答案抄了一份,卷推过去。

电池快没了。

沈听晚看见“第四题”,看见“去哪里”,中间漏了大半。她低看卷,第四题四个选项排成一行:a post office,b library,c hospital,d superarket。

沈听晚还站着,低看选项。陆灼的笔尖停在b上,轻轻了两,又移开,跟只是无聊敲纸差不多。

同桌附近几个人先看向她。有人用胳膊碰了碰旁边的人,咙里挤轻笑。

“沈听晚,上课要跟着走。你不能只盯着卷发呆。”

陆灼用型说:“老师叫你。”

赵老师的耐心少了些。

她看着陆灼,拿笔写:“这样不好。”

她把目光从陆灼笔尖挪回自己的卷

听晚捕捉她的型,刚抓住一个“library”,磁带里又过去了三句。

沈听晚站起来,椅往后蹭短促的声响。她看向讲台,手指还压着卷边角。

她写:“快没了。”

沈听晚回:“忘带了。”

助听里传来断续的电声,细碎、杂,挤在耳里。她抬手碰了碰耳后,指尖摸到发的塑料壳。

陆灼盯着那三个字,笔帽。

“没听清。”

不是不知该说。

陆灼没再趴

赵老师继续放磁带。

“电池没电?”

陆灼又写:“备用?”


章节目录