教导主任最怕校外人员卷
来,脸更难看。
她不能走。
“保安,先登记他们的姓名、学校和
校时间。谁放
来的也查。”他转
看周茜,“校外人员
校,不是一句走错路就能糊
过去的。”
周茜先说。
周茜哭的时候总低着
,
发挡住半张脸。沈听晚只能看见她肩膀一
一
,看不见她到底说了什么。
陈老师把粉笔揣
袋。
“去。”
陆灼看着那三个字,
咙发
。
这话
中带
。
“那先在这里写。”他伸手拍了拍沈听晚肩膀,很轻,“写完我带你去校医室。”
“他们是我初中同学,在校门
等我,我让他们别
来,他们走错路了。”
陆灼开
:
“陆灼在门
可以,但沈听晚也要在里面。她听不见,需要写。”
周茜抢着说:
“凭你刚才打人。等保安登记完,再
来。”
“你站门
。”
“我不去。”
“没碰”全摔回去。可她不是沈听晚的嘴。她能吼,能打,能挡在前面,却不能替沈听晚把那段无声的路走掉。
教导主任不满。
教导主任皱眉。
这句说得漂亮。
她很想替沈听晚说完,替她把每个人的嘴撕开,把“路过”
沈听晚坐在靠墙的椅
上,手里捧着本
。陆灼站在门外,隔着半扇门看她。沈听晚没
助听
,耳后空着。陈老师从
屉里找
一只空信封,没让别人碰,只让沈听晚自己把碎片和断掉的透明
放
去,推到她手边。
“我要说。”
陈老师绕到她面前,压低
,
型放得很慢。
她不能抢手机。
周茜立刻说:
她说自己只是问助听
会不会掉,沈听晚反应过大推了人,助听
掉地上,大家都慌了。陆灼赶到后不问青红皂白,直接打人。
“凭什么?”
这话
得很快,漏
不少,可够拖时间。
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陈老师看着纸,先看了她耳后,确认没有
血,又低
看她指腹。
陆灼看他。
如果她现在走,所有声音都会替她决定发生过什么。
“陈老师,现场我看得很清楚。陆灼动手是事实。”
她看见周茜的嘴一张一合,看见外校男生捂着肩膀,看见陆灼手背上的旧创可贴卷起来,

面没
好的伤
。
陆灼朝她看过去。
教导主任说:
周茜
泪挂在睫
上,躲到短发女生
后。
这谎撒得
糙,偏偏够用。
沈听晚看不懂陆灼背对她说了什么,只看见陈老师看向她耳后。
沈听晚低
,写得更用力。
陆灼在里面,她们“不敢说”。陆灼在外面,她们先铺
供。怎么选她们都赚。
她一走,办公室里只剩陆灼和那些人的话。等她回来,事
可能已经被他们
成另一件。
“主任,动手是事实,东西碎了也是事实。两个事实放一张桌上问,不耽误您记过。”
“误会”
教导主任看了他一
,没再说。
陆灼看见了,眉心压低。
她拿
本
,纸页
了,笔划不开。陆灼从
袋里摸
自己的笔,递给她。
她把这笔记
。
她听不见。
周茜哭声顿了一
,又低
。
陈老师开
:
陆灼的声音压得很低。
“老师,我怕她,她在里面我们不敢说实话。”
办公室前,教导主任把陆灼单独叫住。
办公室在行政楼一楼。路上,周茜的手机震了好几次。她低
看消息,手指飞快
着屏幕。陆灼走在前面,余光扫到她的动作。
在办公室里,够用就能压死人。
“她助听
被扯掉,耳后有伤,刚才摔了,手也破了。老师要
分我,十分钟后也来得及。她现在听不见你们说什么。”
沈听晚摇
。
教导主任说:
“先都去办公室,保安,把这两个也带过去。”
沈听晚看懂了,摇
。
办公室门开着。
“你少转移话题。”
“那就写。”
“先带她去校医室。”
抢了就坐实又动手。
“我带你去校医室。”
沈听晚接过,写:
但她还可以写。