第23章(2/2)

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她想写“他们扯了我的助听”。

沈听晚看不懂电话容,只能看见几个人表变来变去。她手里握着陈老师的笔,笔帽抵在掌心,留一个圆圆的印。

“我当然知。但她的况本来就容易被人议论,先让她冷静。东西坏了可以修,可以买,别让孩被人围着说。”

陈老师脸沉了些。

“陆灼?那个转学生?”

别给爸爸添麻烦。

“我不是针对她。现在对方家电话一个接一个打来,陆灼动手事实清楚,她如果有话就写,没有就先理。”

陆灼的手指从门框上移开。

她手里的笔在纸上划黑线,线尾破开纸面。

是来先把沈听晚回去,让她别声。

陈老师给她的纸还空着,第一行被她划破了一

教导主任打圆场。

“老师,我妈。”

“沈听晚,你到底能不能写?我们这么多人等你一个人。”

短发女生的家也打来,办公室电话和手机着响。每一通都抓着同一

教导主任示意她接。

可那一刻,沈伯远的声音虽然她听不见,却从过去很多次餐桌、车里、医院走廊里爬来。

电话那边很快接上。

教导主任敲了敲桌面。

陈老师把手机放到她面前,试着让她读屏幕上的通话界面。

陆灼没说话。

“陈老师,我先说明,听晚平时不太会理同学关系。她听力问题,容易误会别人说话。如果只是学生之间的小,别闹到分、赔偿、家群里。她妈妈本来就容易担心,我也不希望家里再多事。”

话被她吞回去,咙被刮得生疼。

电话那边的女声很尖。

周茜了免提,哭腔立刻续上。

保安看了她一

笔尖悬在纸上,迟迟落不

受伤。

周茜的手机响了。

她可以骂沈伯远。骂完很,后果也,直接把沈听晚推到“家里嫌麻烦,学校嫌麻烦,对方家施压”的夹里。她不能替沈听晚把局面炸掉,再让沈听晚收拾碎片。

“沈先生说,让孩不要再牵扯,能私解决就私解决。”

沈听晚坐在椅上,看见每个人都在说话。教导主任的嘴,陈老师的嘴,周茜的嘴,手机里冒的声音没有形状,压在她,变成一团没有的雾。

沈听晚看着手机,听不见这些话,却看见陆灼的脸冷去。

陈老师立刻看他。

陈老师挂断前,低声向教导主任重复了一遍:

“目前还在实。同学之间有冲突,陆灼动了手,对方家也在联系学校。”

陆灼往前踏了一步。

你跟普通孩不一样,更要注意分寸。

“我今晚有应酬,走不开。我让司机过去接她。麻烦老师跟她说,不要再牵扯了,能私解决就私解决。”

不要牵扯。

沈听晚看懂了这三个字。

要求理。

教导主任也烦了。

沈听晚盯着他的嘴,终于读到几个词。

陆灼停住。

这不是来接人的。

她抬,试着读陆灼的嘴。

“沈先生,助听不是小东西,听晚现在沟通很困难。”

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别人问起来,就说还好。

教导主任接过话。

解决。

你要懂事。

她低看纸。

“主任。”

怎么会坏?”

她伸手想拿手机,陈老师没上递给她。手机开着免提,沈伯远继续说:

助听碎了,女儿坐在办公室里听不见话,他先问闹大没有。

陆灼把手背到后,指甲掐掌心。

“沈先生,您方便来学校吗?”

“老师,我女儿手都了,还吓得一直哭。学校必须给说法。陆灼之前是不是就打架?这学生怎么还能留在班里?”

她看见来电,上举起来给教导主任看。

“妈……”

沈伯远的声音一压低。

“你爸爸。”

周茜低着泪还挂着,手却悄悄把手机屏幕灭。短发女生靠在她旁边,小声气,合得好。

她听完这几句,那团火被人拿盖压住,烧不去,闷得发

“我知。”

陆灼打人。

陆灼抬


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