沈听晚看着他。
纸页被推过茶几,停在沈伯远面前。
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“我作业写完了。”
客厅里空调
风
着,桌上的苹果块表面泛
。林秀芝站在茶几旁,没再递牙签。沈皓然的脚尖抵着地砖,动了一
,又收回去。
“那是谁拖
去的?”
“你看,你们都在替她说话。”
沈伯远看向他。
林秀芝轻声说。
房间里台灯没开,书桌上压着练习册。她把书包放
,拉开拉链,准备拿今天的数学卷
。
父亲没有吼,没有拍桌。他把每句话都摆得很稳,稳到每个人开
都像在他的框里走。沈皓然说一句,变成“你们被影响”。林秀芝劝一句,变成“我正在听”。她写一句事实,也能被转成“来往过密”。
沈伯远收回视线。
父亲的逻辑完整得像一堵墙。她找不到门,只能把自己站稳。
沈伯远把纸放回茶几。
沈听晚把本
合上。
林秀芝的手碰到
果盘边缘,牙签
了一
,掉到茶几上。
沈伯远看着她。
“等老师评估。”
“我的成绩不是她拖
去的。”
沈皓然立刻说。
沈听晚的
咙像被什么堵了一
。
沈听晚张了张
,声音发涩。
“我会和陈老师说。”
“说可以,决定权在学校和家
。”
沈伯远把纸页拿起来。
“座位。”
沈听晚的笔尖戳在纸上,墨
洇开。
沈皓然站起来,经过沈听晚
边时,用很快的
型说。
“我不想换。”
沈听晚看见了。
沈伯远的动作停了一拍。
她听见了关键词,家
。
沈伯远也看见了。
“你们班主任倒是很周全。”
这一次,她没有写。
她写。
“我在说实话。”
“她尊重我。”
“周五家
会后,我会单独找班主任谈。”
“你在维护她。”
沈伯远没立刻说话。他端起茶杯,喝了一
,杯
放回茶几时,杯底压住了成绩单一角。
“尊重不等于放任。”
“爸,换座位也要问我
吧,她又不是课桌
件,说搬就搬。”
沈伯远低
看那行字。
“听晚,你的听力
况已经让你在学校吃了很多亏。我不能再让一个不稳定因素放在你旁边。你可以不喜
我的方式,但周五我会去谈。”
沈伯远站起来。
“别怕。”
“谈什么?”
沈听晚把陈老师让她放学后去办公室沟通座位的事写
来,没添陆灼的名字,只写“本人意见”。
沈听晚写。
沈伯远把文件袋扣上。
她回房时,客厅灯还亮着。林秀芝在厨房洗
果盘,
打在不锈钢盆里,声音透过助听
变成杂
的震。沈皓然的房门开着一条
,他探
半个脑袋,举起拳
晃了晃。
她不能绕着陆灼解释。越解释,父亲越会把陆灼放
“危险源”的格
。
沈听晚抬
。
这句比换座位更重。
“晚晚…………”
“再检查。”
沈听晚的手还放在桌面上,指尖控制不住地敲了一
玻璃,她没有收回。
她低
写。
“我在说明。”
她怕父亲听不清,又写。
沈听晚也抬手,比了个很小的拳
。
他把成绩单整理好,夹
文件袋。
“没有谁。”
以前她
,父亲放心。以前她少说话,家里省事。以前她把需求折小,

袋,谁都能夸一句懂事。
沈听晚把笔握回手里。
沈皓然还想说,林秀芝走过去,把他肩膀
了一
。
这就是他没掌握的信息。
这句话落
来,沈听晚的手心一
了。
沈伯远读完,抬
看她。
声音不
,字也有
糊,可客厅里每个人都听见了。
沈皓然抬起
,


从嘴边掉
来,砸在
上,洇
一小块白渍。他低
看了看,嘴
张成一个倒霉的圆。
“老师已经问过我。”
“我退两名,是我自己的问题。听力、状态、
题速度,都有影响。不能把一个人扣上去。”
“你以前不会这么
。”
“回房写作业。”
“皓然,先回房。”